【題目】如圖中,圖甲X表示人體某器官,①、②表示血管,箭頭表示血流方向,圖乙表示血管①、②中血液的氣體含量,下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.血管①為肺動(dòng)脈
B.血管②為體靜脈
C.血管②內(nèi)流動(dòng)脈血
D.X表示肺
【答案】B
【解析】解:根據(jù)圖甲中的血液流動(dòng)方向可知:①是動(dòng)脈血管,②是靜脈血管;從圖乙可知:①血管中流靜脈血,因?yàn)檠鯕夂可,二氧化碳含量多;②血管中流?dòng)脈血,因?yàn)檠鯕夂控S富,二氧化碳含量較少.由此可以推斷:血管①為肺動(dòng)脈,血管②為肺靜脈,血管②內(nèi)流動(dòng)脈血,X表示肺.
故答案為:B
(1)人體內(nèi)的血管包括動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管;動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管;毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管;靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管.(2)血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向一般是動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈.(3)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.(4)血液身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組解剖觀察豬的心臟后,總結(jié)出心臟的結(jié)構(gòu)與功能對應(yīng)的關(guān)系,你不認(rèn)同的是( 。
A.①和③、②和④不相通,使動(dòng)、靜脈血完全隔開
B.④的壁最厚,為長距離輸送血液提供動(dòng)力
C.①和②之間有瓣膜,使血液從①流向②
D.②與肺靜脈之間有瓣膜,可防止血液倒流
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請觀察長骨的結(jié)構(gòu)模式圖,回答以下問題:
(1)用解剖針從新鮮長骨的表面能分離出一層膜,這就是圖中的_____(請?zhí)顚?圖中的數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱),其上有_____細(xì)胞,與骨的長粗有關(guān)。
(2)觀察縱剖開的長骨,在骨干的外周部,骨質(zhì)致密,稱為_____(請?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱)。
(3)與骨長長有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____(請?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱),因此 人在幼年階段能不斷長高。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國婚姻法明確禁止近親結(jié)婚,在生物科學(xué)理論上的依據(jù)是后代( )
A.易得傳染病 B.一定得遺傳病
C.無法生育后代 D.遺傳病的概率增大
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【題目】某人因車禍大腿受傷(如圖所示),鮮紅的血液噴射而出.請據(jù)圖判斷受傷的血管及急救時(shí)控制血流的位置分別是( )
A.動(dòng)脈 a處
B.靜脈 a處
C.動(dòng)脈 b處
D.靜脈 b處
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是人體部分結(jié)構(gòu)或生理過程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖甲中,酒精主要在消化道的[3]中吸收進(jìn)入血液,隨后進(jìn)入人體內(nèi)最大的消化腺[]中分解,若過量飲酒,對該器官傷害極大.
(2)圖乙中,結(jié)構(gòu)[7]的曲度是由結(jié)構(gòu)[]調(diào)節(jié)的,我們之所以能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)橥饨缥矬w反射來的光線落在結(jié)構(gòu)[]上能形成清晰的物像.
(3)圖丙中,結(jié)構(gòu)[13]、[14]、[15]共同組成 . 結(jié)構(gòu)[12]中的液體與結(jié)構(gòu)[16]中液體相比,其成分上的差異是結(jié)構(gòu)[16]的液體中的含量大大減少.
(4)李爺爺因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,最先在圖丁中心臟的[]中發(fā)現(xiàn),當(dāng)血液從結(jié)構(gòu)[18]射出,流經(jīng)結(jié)構(gòu)[21],最后到達(dá)結(jié)構(gòu)[22]的循環(huán)途徑叫做 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)材料的選取往往是研究工作成功與否的關(guān)鍵。果蠅作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料,深受科學(xué)家的青睞。
(1)果蠅易飼養(yǎng),能以腐爛的水果為食,每次產(chǎn)卵約400枚,其卵經(jīng)幼蟲、蛹,再羽化為成蟲只要10天左右。由此可知,果蠅繁殖速度快且發(fā)育類型屬于_______(填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”)發(fā)育。
(2)果蠅的染色體數(shù)目少,如圖1所示,僅由3對常染色體和1對____組成。其性別決定方式與人類相同,因此,圖1中表示雄性果蠅染色體組成的是____(用圖中數(shù)字①或②表示)。
(3)果蠅有多對肉眼即可區(qū)分的相對性狀,長翅和殘翅就是其中一對。圖2是長翅和殘翅果蠅雜交過程示意圖,根據(jù)圖中信息可以判斷隱性性狀是_____。
(4)綜上所述,下列哪個(gè)選項(xiàng)不是果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的原因(____)
A.易飼養(yǎng),繁殖快
B.相對性狀明顯,便于觀察
C.染色體數(shù)目少,便于分析
D.體形適中,外觀美麗
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