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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆江蘇南京高淳區(qū)初二第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來(lái)的?茖W(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,用生物“進(jìn)化樹”(如下圖所示)形象而簡(jiǎn)明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)進(jìn)化樹中標(biāo)號(hào)③、④所代表的植物及桫欏的共同特征是生殖過(guò)程離不開(kāi) 。
(2)標(biāo)號(hào)②代表的動(dòng)物,大多數(shù)成體用 呼吸,皮膚有輔助呼吸功能。
(3)進(jìn)化樹上標(biāo)出的屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是 。
(4)進(jìn)化樹上標(biāo)出的屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的蕨類植物是 。
(5)觀察進(jìn)化樹,圖中親緣關(guān)系最近的兩種生物是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆江蘇南京高淳區(qū)初二上期期中質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題
(4分)現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來(lái)的.科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,用生物“進(jìn)化樹”(如右下圖所示)形象而簡(jiǎn)明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程.請(qǐng)據(jù)圖回答:⑴進(jìn)化樹中鯽魚及其以上樹枝上所注明的動(dòng)物,它們共
同的特征是身體背部 .
⑵標(biāo)號(hào)②代表的動(dòng)物,屬于 動(dòng)物.
⑶進(jìn)化樹上標(biāo)出的最高等的國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物是 .
⑷觀察進(jìn)化樹,得出的信息不正確的是 .
A.丹頂鶴由揚(yáng)子鱷直接進(jìn)化而來(lái)
B.珙桐與桫欏的親緣關(guān)系較海帶近
C.標(biāo)號(hào)③代表的植物,其種子外面無(wú)果皮包被
D.最早出現(xiàn)的動(dòng)物是原始單細(xì)胞動(dòng)物
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