【題目】要探究水分對(duì)鼠婦生活的影響,在下列的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,應(yīng)該選擇( �。�

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。

對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量,因此探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)變量是水分,其它條件都相同。
實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)一側(cè)是濕土,另一側(cè)是干土,實(shí)驗(yàn)變量是水分,但是光影響鼠婦的生活,影響、干擾的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,A不符合題意;

實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)一側(cè)是干土并在該側(cè)上蓋上紙板,另一側(cè)是濕土,這樣實(shí)驗(yàn)變量是水分和光照,不符合單一變量原則,B不符合題意;

實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)一側(cè)是濕土并在該側(cè)上蓋上紙板,另一側(cè)是干土,這樣實(shí)驗(yàn)變量是水分和光照,不符合單一變量原則,C不符合題意;

實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)一側(cè)是濕土,另一側(cè)是干土,且都在陰暗的環(huán)境中,唯一變量是水分,能探究水分對(duì)鼠婦生活的影響,D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海豚、海獅為觀眾朋友們進(jìn)行頂球、轉(zhuǎn)呼啦圈等表演,這些屬于

A. 先天性行為 B. 后天學(xué)習(xí)行為 C. 取食行為 D. 幫助行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,我國有關(guān)鎘含量超標(biāo)大米的報(bào)道層出不窮。為探究鎘的危害,同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

1提出問題:重金屬鎘對(duì)人類有多大的危害呢?

2實(shí)驗(yàn)過程:

(1)取32只大小、生理健康狀態(tài)基本相同的小鼠,隨即平均分成四組,并標(biāo)號(hào)為ABCD。

(2)用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液,然后分別用這些溶液飼養(yǎng)小鼠,其結(jié)果如下表:

組別

鎘濃度

溶液量

24h死亡數(shù)

A

0

10ml

0

B

0.015mol/L

10ml

2

C

0.030mol/L

10ml

3

D

0.045mol/L

10ml

6

3請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題

(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是______。

(2)鎘濃度為0的A在這個(gè)試驗(yàn)中可否省去?______(填是或否)

(3)“鎘大米”種到土里并不能發(fā)芽,這是因?yàn)榇竺撞缓?/span>______(結(jié)構(gòu)名稱)。

(4)在自然條件下,若由“人、水稻、老鼠,以及陽光、空氣、水等非生物部分”構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少的成分有_____,在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生物體內(nèi)鎘含量最高的是_____。

(5)水稻和老鼠相比,在結(jié)構(gòu)層次上沒有_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取兩條蚯蚓,一條放在糙紙上,另一條放在有水的玻璃板上,能正常爬行的是放在_______的一條,另一條不能正常爬行的原因是_______ ,妨礙了蚯蚓的運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示向日葵24小時(shí)內(nèi)水分吸收和蒸騰作用速率,據(jù)圖推斷下列哪一項(xiàng)是正確的

A. 在暗處,吸收速率總是大于蒸騰作用速率

B. 在暗處,蒸騰作用速率總是大于吸收速率

C. 在光下,吸收速率總是大于蒸騰作用速率

D. 在光下,蒸騰作用速率總是大于吸收速率

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由 組成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在難以直接拿 做實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)用模型來做實(shí)驗(yàn),即模仿 制作模型,或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些 進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣的實(shí)驗(yàn)叫做模擬實(shí)驗(yàn)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,與它相關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )

A. 草屬于生產(chǎn)者,其他都屬于消費(fèi)者

B. 蚱蜢和螳螂都屬于節(jié)肢動(dòng)物

C. 通常情況下,蜥蜴的數(shù)量最少

D. 箭頭表示生物之間的進(jìn)化關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,可大范圍升降鏡筒的是( )

A. 粗準(zhǔn)焦螺旋 B. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C. 物鏡 D. 目鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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