如果發(fā)現(xiàn)一個完好的恐龍細(xì)胞,可用下列哪種方法培育出恐龍(  )
分析:此題考查的知識點是克。獯饡r可以從克隆的概念和優(yōu)點方面來切入.
解答:解:將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中,由于導(dǎo)入基因的表達(dá),引起生物體的性狀的可遺傳的修飾,這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù);
“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此相同.如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細(xì)胞(體細(xì)胞)作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的,它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式.
發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù),稱為發(fā)酵技術(shù).
酶工程就是將酶或者微生物細(xì)胞、動植物細(xì)胞、細(xì)胞器等在一定的生物反應(yīng)裝置中,利用酶所具有的生物催化功能,借助工程手段將相應(yīng)的原料轉(zhuǎn)化成有用物質(zhì)并應(yīng)用于社會生活的一門科學(xué)技術(shù).它包括酶制劑的制備,酶的固定化,酶的修飾與改造及酶反應(yīng)器等方面內(nèi)容.
克隆能保持生物的優(yōu)良特性,培育出一個和原來一模一樣的生物.因此只有一個完好的恐龍細(xì)胞,可以用克隆的方法培育出恐龍.
故選B.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是克隆技術(shù)不需要精子和卵子的結(jié)合,能保持動物的優(yōu)良特性.可以大規(guī)模繁殖.
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果發(fā)現(xiàn)一個完好的恐龍細(xì)胞,可用下列哪種方法培育出恐龍( 。
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.克隆技術(shù)C.發(fā)酵技術(shù)D.酶工程

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年河南省濟(jì)源市梨林一中八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果發(fā)現(xiàn)一個完好的恐龍細(xì)胞,可用下列哪種方法培育出恐龍( )
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.克隆技術(shù)
C.發(fā)酵技術(shù)
D.酶工程

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年貴州省黔西南州安龍縣幺塘學(xué)校八年級(下)期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如果發(fā)現(xiàn)一個完好的恐龍細(xì)胞,可用下列哪種方法培育出恐龍( )
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.克隆技術(shù)
C.發(fā)酵技術(shù)
D.酶工程

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省德州市北大附中平原師范初中部八年級(下)期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如果發(fā)現(xiàn)一個完好的恐龍細(xì)胞,可用下列哪種方法培育出恐龍( )
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.克隆技術(shù)
C.發(fā)酵技術(shù)
D.酶工程

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