【題目】“春種一粒栗,秋收萬顆籽”從生物學(xué)的角度分析,這首詩表達(dá)的是( )
A. 生物能夠產(chǎn)生后代 B. 生物與非生物的關(guān)系
C. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D. 不同生物之間的關(guān)系
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人生活在生物圈中,每時每刻都要與周圍的空氣進(jìn)行氣體交換,如圖表示人體呼吸的過程。下列敘述正確的是( )
A.過程A通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)
B.二氧化碳主要依靠血液中的紅細(xì)胞運(yùn)輸
C.圖中所示血管為毛細(xì)血管,判斷依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過
D.經(jīng)過過程C二氧化碳進(jìn)入組織細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國婚姻法規(guī)定,禁止近親結(jié)婚,其科學(xué)依據(jù)是( 。
A. 后代都會患遺傳病
B. 后代都會患傳染病
C. 后代患遺傳病的可能性會增加
D. 后代的長相都很難看
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】稻田里青蛙和害蟲之間的關(guān)系屬于 ( )
A. 競爭關(guān)系 B. 合作關(guān)系 C. 捕食關(guān)系 D. 寄生關(guān)系
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了人們的身體健康,現(xiàn)在各醫(yī)院都使用一次性輸液器、注射器。從預(yù)防傳染病的角度分析,這屬于預(yù)防措施中的( )
A. 控制傳染源 B. 保護(hù)易感人群
C. 切斷傳播途徑 D. 殺滅病原體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人的遺傳和變異的敘述,正確的是( )
A. 變異都是由遺傳物質(zhì)的改變引起的 B. 遺傳病不一定遺傳給后代
C. 近親結(jié)婚的后代患各種遺傳病的概率都高 D. 環(huán)境條件的變化對個體都是有害的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是_________________.把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是__________________.
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