【題目】如圖為人體血液循環(huán)中某個部位的示意圖,①、③代表血管,②代表人體內(nèi)某器官,箭頭代表血流方向,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.若②代表肺,則①中流靜脈血,③中流動脈血
B.若②代表心臟,則①中流動脈血,③中流靜脈血
C.若②表示腎臟,則①處的尿素等代謝廢物比③處多
D.若②表示小腸絨毛的毛細(xì)血管,則①處的葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)比③處少
【答案】B
【解析】解:A、血液在血管里的流動方向是:動脈→毛細(xì)血管→靜脈;若②代表肺,則③表示的是肺動脈,肺動脈里流的是靜脈血;①是肺靜脈,當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時,由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血,即肺靜脈里流的是動脈血.故A正確;
B、若②代表心臟,則心臟的四個腔中,左心房、左心室流的是動脈血,右心房、右心室流的是靜脈血;因?yàn)橛倚氖沂欠窝h(huán)的起點(diǎn),肺循環(huán)使血液由靜脈血變成動脈血,血液經(jīng)肺循環(huán)后流回心臟的左心房,從左心房進(jìn)入左心室開始體循環(huán),體循環(huán)使血液由動脈血變成靜脈血,血液經(jīng)體循環(huán)流回心臟的右心房.故B錯誤;
C、若②代表腎臟,尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,不重吸收尿素,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.由輸尿管隨排出.因此血液流經(jīng)腎臟后,血液成分發(fā)生明顯的變化是尿素減少,氧氣減少,二氧化碳增多.故C正確;
D、若②代表小腸,則此血液循環(huán)是體循環(huán).途徑為:左心室→主動脈→腸動脈→小腸絨毛處毛細(xì)血管→腸靜脈→下腔靜脈→右心房.經(jīng)過體循環(huán),血液在組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行物質(zhì)交換,由于小腸是消化和吸收的主要場所,所以經(jīng)過小腸絨毛毛細(xì)血管的血液含養(yǎng)料增加,血液由含氧較多、顏色鮮紅的動脈血變?yōu)楹踺^少、顏色暗紅的靜脈血.因此,血液流經(jīng)小腸時則①中流含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血,故D正確.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房才能正確解答此題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系,請據(jù)圖回答:
(1)若C是腐生性微生物,則C是生態(tài)系統(tǒng)中的_____.
(2)D代表非生物環(huán)境,則A、B、C的關(guān)系是相互依賴,_____的,寫出圖中包含的一條食物鏈_____,(用字母和箭頭表示).若A、B、C包括地球上所有的生物,該圖表示的是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)_____.
(3)若A代表草,B代表牛,則A與B構(gòu)成_____關(guān)系.B的生命活動所需要的能量最終來源于_____,能量在沿著_____和_____在流動,而且在流動的過程中是逐級遞_____(減、增)的.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)能夠長時間維持穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_____調(diào)節(jié)能力.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同,把生物分成不同的分類等級,從小到大依次是 、門、 、目、 、 、種,其中 是最大的分類單位.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根尖吸水的主要部位和生長最快的部位分別是( )
A.成熟區(qū)、伸長區(qū)
B.成熟區(qū)、分生區(qū)
C.伸長區(qū)、分生區(qū)
D.根冠、伸長區(qū)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人的生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A. 受精卵發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自母體的血液
B. 在人體內(nèi)精子和卵細(xì)胞結(jié)合完成受精的部位是子宮
C. 子宮為胚胎提供發(fā)育的場所
D. 女性的一側(cè)輸卵管切除后,就不會懷孕了
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙殺光,蝗蟲的數(shù)量變化可以用下列曲線圖中的哪一個來表示?( 。
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1982年,英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:有兩個美國實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級鼠,也就是把小鼠變成大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2~3倍,體積大一倍。如圖就是實(shí)驗(yàn)的過程圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)在這項研究中,被研究的性狀是___________,控制這個性狀的基因是__________________。
(2)在將受精卵注入輸卵管的過程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,這樣做的目的是為了______________________________________。
(3)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間的關(guān)系____________________。
(4)由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是____________,而不是________________________。
(5)目前,轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用有轉(zhuǎn)基因植物、轉(zhuǎn)基因______、轉(zhuǎn)基因_______和轉(zhuǎn)基因_______________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com