四張背面完全相同的卡片,正面分別畫有平行四邊形、菱形、等腰梯形、圓,現(xiàn)從中任意抽取一張,卡片上所畫圖形恰好是軸對稱圖形的概率為(    )
A.1B.C.D.
B解析:
以上圖形中軸對稱圖形有菱形、等腰梯形、圓,所以概率為3÷4=。故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示,A~F是人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答.

(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是
受精卵
受精卵

(2)A細胞通過
細胞分裂
細胞分裂
形成B,其結(jié)果是細胞數(shù)目
增多
增多
;在此過程中
染色體
染色體
經(jīng)過復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞.
(3)C通過
細胞分化
細胞分化
形成D--組織.人體的四種基本組織分別是上皮組織,
肌肉
肌肉
組織,結(jié)締組織和
神經(jīng)
神經(jīng)
組織.
(4)E是不同組織構(gòu)成的
器官(或胃)
器官(或胃)
.在上圖的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是[
F
F
]
系統(tǒng)
系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

春雨瀟瀟,滋潤萬物.然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎,甚至能傷害人的皮膚和黏膜.為什么?因為這樣的雨水具有較強的酸性,叫酸雨.酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的,它對生物會造成極大傷害,被稱為“空中死神”.而福建是我國主要的酸雨分布地區(qū)之一.
酸雨對植物的生長會有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問題進行探究,制定計劃并實施:
①在一個花盆里播10粒大豆種子,等它們長成幼苗后做實驗;  ②向食醋中加清水,配置成“模擬酸雨”.
③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”,每天一次,觀察并記錄實驗現(xiàn)象.  實驗結(jié)果:幾天后,花盆中大豆幼苗全部死亡.
請你回答下列問題:
(1)此實驗中小字同學(xué)提出的問題是
 

(2)小宇同學(xué)制定的計劃中有沒有設(shè)置對照組?
 

(3)如果需要,你認為下列哪一組可以作為其對照
 

A.同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,每天噴灑清水
B.同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”
C.同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在陰暗的環(huán)境中
D.同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,并放在低溫的環(huán)境中
(4)根據(jù)小字的實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

四張質(zhì)地、大小、背面完全相同的卡片上,正面分別畫有圓、  矩形、等邊三角形、等腰梯形四個圖案.現(xiàn)把它們的正面向下隨機擺放在桌面上,從中任意抽出一張,則抽出的卡片正面圖案是中心對稱圖形的概率為
A.B.C.D.1

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

分別在I 、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四個完全相同的密閉容器中進行下列實驗:I 里放有點燃的蠟燭,Ⅱ里放有點燃的蠟燭和小鼠,Ⅲ里放有點燃的蠟燭和植物,Ⅳ里放有點燃的蠟燭、小鼠和植物。請問,I 、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四個密閉容器中蠟燭最先熄滅的是
[     ]
A. I    
B.Ⅱ    
C.Ⅲ    
D.Ⅳ

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