分析 (1)在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花,在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花.單性花中,只有雌蕊的花,叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花.
(2)一朵花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)過(guò)程.
(3)傳粉和受精完成以后,花萼凋落或存留,花冠凋落,花柱和柱頭也凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育形成果實(shí).
解答 解:(1)根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無(wú),花可以分為兩性花和單性花,在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花,在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花.單性花中,只有雌蕊的花,叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花.雄蕊花藥里的花粉,經(jīng)過(guò)風(fēng)力,水力,昆蟲(chóng)或人的活動(dòng)把花粉通過(guò)不同途徑傳播到雌蕊的花柱上的過(guò)程叫異花傳粉.圖中的花是兩性花,圖中植物是依靠昆蟲(chóng)傳粉的.
(2)植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)植物葉片的氣孔從體內(nèi)散發(fā)到空氣中的過(guò)程,植物根吸收來(lái)的水分99%都被植物通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)出去了.因此在大棚內(nèi),在蔬菜生長(zhǎng)旺盛時(shí)期,蔬菜的蒸騰作用很旺盛,就會(huì)有大量的水分散發(fā)出來(lái)在透明塑料膜內(nèi)側(cè)因冷凝結(jié)成水滴.
(3)光合作用是指植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物的過(guò)程,呼吸作用是植物在線(xiàn)粒體里分解有機(jī)物釋放能量的過(guò)程,要想提高產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用抑制呼吸作用,讓合成的有機(jī)物多而分解的少,就會(huì)有更多的有機(jī)物剩余,就會(huì)增產(chǎn).合理密植,間作套種,使農(nóng)作物得到充分的陽(yáng)光,增強(qiáng)光合作用,白天增加光照可以促進(jìn)光合作用合成更多的有機(jī)物;適當(dāng)提高二氧化碳濃度和夜晚適當(dāng)降溫可以抑制其呼吸作用,使其分解的有機(jī)物少.使更多的有機(jī)物得以積累,進(jìn)而增產(chǎn).
(4)一朵花開(kāi)放之后要經(jīng)過(guò)傳粉和受精才能形成果實(shí)和種子,傳粉指的是花粉從雄蕊傳到雌蕊柱頭上的過(guò)程,如圖中從l→2表示的生理過(guò)程是就是傳粉;受精是傳粉之后,精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,如圖中的3表示的生理過(guò)程就是受精.為了彌補(bǔ)自然下?tīng)顟B(tài)傳粉不足,農(nóng)民常采用輔以人工輔助授粉、投放蜜蜂的方法來(lái)完成.
故答案為:(1)兩;昆蟲(chóng);
(2)蒸騰作用
(3)①②④
(4)傳粉;受精;人工輔助授粉;
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是要真正理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)并會(huì)用于解決實(shí)際的問(wèn)題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
動(dòng)物類(lèi)群 | 生活環(huán)境 | 主要特征 | 常見(jiàn)動(dòng)物 |
魚(yú)類(lèi) | 生活在海洋、河流、湖泊、池塘等水域中 | 體表有鱗片覆蓋,用鰓呼吸, 蓋,通過(guò)尾部和軀干的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳. | 四大家魚(yú)(青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)),鯊魚(yú),帶魚(yú),比目魚(yú)----- |
兩棲類(lèi) | 幼體生活在水中,成體生活在陸地上 | 幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚 可輔助呼吸. | 青蛙,娃娃魚(yú),蠑螈------- |
爬行類(lèi) | 生活在陸地上,頭部后面有頸 | 體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,在陸地產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼. | 蜥蜴,揚(yáng)子鱷,蛇---- |
鳥(niǎo)類(lèi) | 生活在陸地,能飛行 | 體表覆羽,前肢變成翼,有喙無(wú)齒,用肺輔助呼吸. | 大山雀,丹頂鶴,啄木鳥(niǎo),家鴿------ |
哺乳類(lèi) | 生活在陸地上 | 體表被毛,胎生,哺乳,牙齒有門(mén)齒、犬齒、臼齒的分化. | 家兔、老虎、豹子、馬-------- |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地里鉆出的竹筍 | B. | 魚(yú)的骨骼化石 | ||
C. | 不斷長(zhǎng)得的鐘乳石 | D. | 珊瑚礁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物種起源與生物進(jìn)化論--達(dá)爾文 | |
B. | 生物分類(lèi):界、門(mén)、綱、目、科、屬、種--林奈 | |
C. | DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)--沃森和卡里克 | |
D. | 生物學(xué)的提出--拉馬克 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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