生物體的不斷長大,要靠細(xì)胞數(shù)目的增加,即細(xì)胞分裂.下列各項(xiàng),不發(fā)生在體細(xì)胞分裂過程中的是( 。
分析:本題考查的是細(xì)胞分裂,細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程.
解答:解:A、在細(xì)胞的分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制,然后平均分配到連個(gè)新的細(xì)胞中,使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致.故不符合題意.
B、細(xì)胞分裂的過稱為:先是細(xì)胞核一分為二,接著細(xì)胞質(zhì)一分為二,最后在兩個(gè)細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜.故不符合題意.
C、細(xì)胞分裂后,新形成的細(xì)胞和原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是一樣的.遺傳物質(zhì)是DNA,DNA和蛋白質(zhì)組成染色體,因此新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體也是一樣的.故符合題意.
D、染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍,在細(xì)胞分裂過程中,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.故不符合題意.
故選:C
點(diǎn)評:細(xì)胞的分裂過程是考查的重點(diǎn),多以選擇題或是識(shí)圖題的形式出現(xiàn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

生物體的不斷長大,要靠細(xì)胞數(shù)目的增加,即細(xì)胞分裂.下列各項(xiàng),不發(fā)生在體細(xì)胞分裂過程中的是


  1. A.
    遺傳物質(zhì)的復(fù)制
  2. B.
    細(xì)胞質(zhì)被分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核
  3. C.
    形成兩個(gè)子細(xì)胞,每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目為母細(xì)胞的一半
  4. D.
    染色體在分裂中平均分配

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科目:初中生物 來源:長沙模擬 題型:單選題

生物體的不斷長大,要靠細(xì)胞數(shù)目的增加,即細(xì)胞分裂.下列各項(xiàng),不發(fā)生在體細(xì)胞分裂過程中的是(  )
A.遺傳物質(zhì)的復(fù)制
B.細(xì)胞質(zhì)被分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核
C.形成兩個(gè)子細(xì)胞,每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目為母細(xì)胞的一半
D.染色體在分裂中平均分配

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科目:初中生物 來源:2012年江蘇省鹽城市名校聯(lián)盟中考生物一輪模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

生物體的不斷長大,要靠細(xì)胞數(shù)目的增加,即細(xì)胞分裂.下列各項(xiàng),不發(fā)生在體細(xì)胞分裂過程中的是( )
A.遺傳物質(zhì)的復(fù)制
B.細(xì)胞質(zhì)被分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核
C.形成兩個(gè)子細(xì)胞,每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目為母細(xì)胞的一半
D.染色體在分裂中平均分配

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科目:初中生物 來源:2011年山東省泰安市寧陽21中中考生物二模試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體的不斷長大,要靠細(xì)胞數(shù)目的增加,即細(xì)胞分裂.下列各項(xiàng),不發(fā)生在體細(xì)胞分裂過程中的是( )
A.遺傳物質(zhì)的復(fù)制
B.細(xì)胞質(zhì)被分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核
C.形成兩個(gè)子細(xì)胞,每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目為母細(xì)胞的一半
D.染色體在分裂中平均分配

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