【題目】桃樹屬于綠色開花植物,所結(jié)的桃子有毛桃和滑桃之分,毛桃又分離核和黏核兩個品系。彌河沿岸泥土砂質(zhì),水源充足,所產(chǎn)黃桃個大味甜,加工制作的罐頭、桃干等成為當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)。人們將桃樹移植到大棚中,使桃子上市時間大大提前,提高了收益:

(1)桃的果肉營養(yǎng)豐富,是由桃花結(jié)構(gòu)中的_______________發(fā)育而來的。

(2)離核、黏核、毛桃、滑桃等體現(xiàn)了生物多樣性中的_____________多樣性。

(3)某科研所新培育了一種黃肉油蟠,市場行情好,你認(rèn)為桃農(nóng)老李改良自己桃園的最佳方法是__________。

(4)現(xiàn)在黃桃罐頭全國出售,把鮮桃制成罐頭的防腐原理是__________________

(5)彌河沿岸泥土砂質(zhì),水源充足,所產(chǎn)黃桃較其他產(chǎn)地個大味甜,說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_____

(6)農(nóng)科所為了研究光照強(qiáng)度對滑桃光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的影響,測得在不同光照強(qiáng)度下滑桃光合作用速率變化曲線圖。請據(jù)圖回答:

①圖中影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是_______________,而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種主要環(huán)境因素是_____________________________。

②如果植物白天始終處于圖中A點狀態(tài),則在較長時間后該滑桃不能正常生長的原因是________________________________________________。

【答案】 子房壁 基因 嫁接 盡可能殺死或抑制微生物的生長和繁殖 環(huán)境影響生物 光強(qiáng)度(或光照強(qiáng)度) 溫度和CO2濃度 白天沒有有機(jī)物積累,夜間呼吸作用還要消耗有機(jī)物,故在較長時間有機(jī)物的消耗量大于合成量

【解析】(1)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
。
從圖中可知:子房壁發(fā)育成果皮。桃子食用部分是果皮,因此桃子可食的部分果肉是由花結(jié)構(gòu)中的子房壁受精后發(fā)育而來的。
(2)離核、黏核、毛桃、滑桃的不同,體現(xiàn)了生物多樣性中的基因多樣性。
(3)嫁接是直接把一種植物的枝條或芽,接在另一個植物體上,使接在一起的兩部分長成完整的植物體,很多果樹利用嫁接來繁育優(yōu)良的品種。某科研所新培育了一種黃肉油蟠,市場行情好,桃農(nóng)老李改良自己桃園最佳方法是嫁接。
(4)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的,根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,把鮮桃制成罐頭的防腐原理是盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。
(5)彌河沿岸泥土砂質(zhì),水源充足,所產(chǎn)黃桃較其他產(chǎn)地個大味甜,這種說明環(huán)境中的非生物因素溫度、水、土壤對生物生長的影響。
(6)光合作用的主要原料是二氧化碳和水,因此桃樹吸收的二氧化碳主要用于光合作用。根據(jù)曲線數(shù)據(jù)可知:①影響AB段光合速率的環(huán)境因素主要是光強(qiáng)度,限制BC段光合速率的環(huán)境因素主要是溫度和CO2濃度等。
②如果植物白天始終處于圖中A點狀態(tài),則在較長時間后該滑桃不能正常生長的原因是:白天沒有有機(jī)物積累,夜間呼吸作用還要消耗有機(jī)物,故在較長時間有機(jī)物的消耗量大于合成量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系(甲、乙、丙表示三類生物成分)。下列敘述錯誤的是

A. 甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費(fèi)者

B. 丙表示肉食性動物或雜食性動物

C. 若甲遭受毀滅性破壞,則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰

D. 若甲乙丙表示地球上所有生物,則圖1可表示生物圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為揚(yáng)子鱷、鯽魚、蚯蚓、大熊貓四種動物,請回答:

(1)魚有許多適應(yīng)水中生活的特征,其主要是用________呼吸,用________游泳.

(2)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是________

A. 鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚(yáng)子鱷

B. 蚯蚓、揚(yáng)子鱷、鯽魚、大熊貓

C. 蚯蚓、鯽魚、揚(yáng)子鱷、大熊貓

D. 蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚(yáng)子鱷

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】女性生殖系統(tǒng)如下圖所示,下列選項錯誤的是 (  )

A. A的作用是分泌雌性激素,產(chǎn)生卵細(xì)胞

B. 卵細(xì)胞在圖中的運(yùn)動路線是A→B→C

C. C為胚胎發(fā)育提供了穩(wěn)定的環(huán)境

D. “試管嬰兒”技術(shù)可以解決C病變壞死所導(dǎo)致的不孕問題,為不孕夫婦帶來福音

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞的分裂順序正確的是【 】

①細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含有一個新的細(xì)胞核

②細(xì)胞核分成兩個新的細(xì)胞核

③中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

A. ①②③ B. ①③② C. ②③① D. ②①③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖1的多套相同的實驗裝置,以探究光照強(qiáng)度對番茄幼苗光合作用速率的影響。實驗時,每套裝置置于不同的光照強(qiáng)度下,分別記錄單位時間內(nèi)紅墨水滴左、右移動距離,并將實驗結(jié)果繪制成了圖2曲線(此實驗不考慮溫度等因素對小室內(nèi)氣體體積等的影響)。請分析回答:

(1)圖1裝置中的營養(yǎng)液應(yīng)含有多種______以滿足幼苗生長發(fā)育所需。將裝置置于黑暗環(huán)境中,紅墨水滴向左移動,說明此時幼苗的生命活動消耗了______。

(2)光照條件下,裝置中的植株進(jìn)行光合作用的主要器官是______,制造的有機(jī)物通過______運(yùn)輸?shù)礁俊?/span>

(3)圖2中,在b點光照強(qiáng)度下,紅墨水滴不移動的原因是該光照強(qiáng)度下______。

(4)光合作用過程中,葉綠體內(nèi)實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是______。圖2中,在c點光照強(qiáng)度下,氧氣產(chǎn)生的速度為______毫米(用單位時間內(nèi)紅墨水移動的距離表示)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)生物興趣小組對“影響植物生長的相關(guān)因素”進(jìn)行了探究。

(1)小明為了探究影響植物光合作用的因素,晚上將金魚藻放在盛奮水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,記錄如下:

試管與燈的距離/厘米

10

20

30

40

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個

60

25

10

5

①從表中數(shù)據(jù)可以看出,金魚藻和光源的距離遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目__________(填“成正比”、“成反比”或“無關(guān)”)。

②該實驗結(jié)論是:在木實驗范圍內(nèi),光照__________,植物的光合作用越強(qiáng)。

(2)下圖為自然條件下,盛有金魚藻的密閉試管中一晝夜二氧化碳含量變化曲線。金魚藻有機(jī)物含量減少的階段有__________(填字母)。

(3)“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”。肥料的作用主要是給植物的生長提供__________,其主要由根尖成熟區(qū)的__________吸收。

(4)以下措施中能夠增加大棚作物產(chǎn)量的是__________(多選,填序號)。

A.適當(dāng)增加二氧化碳濃度 B.夜間提高大棚內(nèi)的溫度 C.人工輔助授粉 D.合理密植

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在煙臺的海邊生活著一種甲殼動物——招潮蟹,它的雄性長有一個大螯肢。在繁殖季節(jié),不同的招潮蟹揮螯的方式也不同。分析甲、乙兩種招潮蟹求偶行為的類型以及決定這種行為產(chǎn)生的根本原因

A. 先天性行為應(yīng)激性 B. 先天性行為遺傳性

C. 后天性行為遺傳性 D. 后.天性行為適應(yīng)性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)綠色植物、花、果實和種子的表述,有誤的是( 。

A. 圖甲中的①由圖丁中的②發(fā)育而來

B. 圖丙中的①由圖乙中的⑥發(fā)育面來

C. 根尖吸收水分的主要部位是成熟區(qū)

D. 壓榨的大豆油主要來自圖丁中的④

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