分析 植物可以進(jìn)行蒸騰作用,以水蒸氣的形式通過氣孔散失到空氣中.
解答 解:(1)植物可以進(jìn)行蒸騰作用,以水蒸氣的形式通過氣孔散失到空氣中,實驗(一)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過葉片進(jìn)行的.
(3)葉片是蒸騰作用的主要器官,預(yù)測實驗(二)結(jié)果:A、B、C三塑料袋中水珠數(shù):A袋壁內(nèi)水珠最多;B袋壁內(nèi)水珠較少;C袋壁內(nèi)水珠最少.
(4)實驗(二)結(jié)論:蒸騰作用的快慢與葉片的多少有關(guān).
故答案為:(1)葉片;(3)A;B;C;(4)蒸騰作用的快慢與葉片的多少有關(guān);
點評 植物的三大作用是中考常考的知識,應(yīng)主要掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
加入物質(zhì) | 饅頭碎屑 清水2毫升 | 饅頭碎屑 唾液 | 饅頭塊 唾液2毫升 |
反應(yīng)溫度及時間 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 |
加入碘液 | 2滴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生物親代與子代之間相似的現(xiàn)象叫做遺傳 | |
B. | 控制生物性狀的遺傳信息儲存在細(xì)胞核中 | |
C. | 基因上有特定遺傳效應(yīng)片段叫做DNA | |
D. | DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 26% 不適合 | B. | 26% 適合 | C. | 74% 適合 | D. | 74% 不適合 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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