水綿和衣藻同屬藻類的主要原因是  (     )
A．都有細(xì)胞壁和細(xì)胞核B．是生活在水中的植物
C．無(wú)根、莖、葉分化的植物D．都有細(xì)胞膜和細(xì)胞核
C
藻類植物的特征是沒(méi)有根莖葉的分化，有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，但在工業(yè)污染嚴(yán)重的地區(qū)的陰濕地帶也不容易找到苔蘚植物，這是因?yàn)椋?nbsp;）
A．苔蘚植物不適應(yīng)工廠的噪音
B．苔蘚植物容易受到要毒物質(zhì)的侵害而死亡
C．城市的環(huán)境比森林干旱
D．工業(yè)區(qū)內(nèi)溫度太高

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”詩(shī)句中描寫(xiě)的生物屬于哪個(gè)植物類群？
A．蕨類植物B．藻類植物
C．種子植物D．苔蘚植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

苔蘚植物可以作為環(huán)境監(jiān)測(cè)的指示植物, 是因?yàn)?(     )
A．植株非常矮小, 容易死亡
B．有假根, 能從土壤吸收有毒物質(zhì)
C．葉片只有一層細(xì)胞組成, 毒氣容易侵入
D．有輸導(dǎo)組織, 有毒物質(zhì)容易擴(kuò)散

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

腎蕨地面以上的部分是植物體的  (   )
A．莖和葉B．葉C．莖、葉、根D．葉、

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

煤大多是由古代的什么植物變成的（ ）
A．苔蘚B．蕨類C．種子植物D．藻類

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是海帶、葫蘆蘚、桫欏、銀杏四種植物，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）B類植物稱為裸子植物，因?yàn)樵擃愔参锓N子裸露，無(wú)  ▲   包被。
（2）圖中哪種植物沒(méi)有真正的根、莖、葉：      ▲       （填序號(hào)）
（3）C屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物，但它并沒(méi)有真正適應(yīng)陸生環(huán)境，原因是     ▲     。
（4）細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖中四種植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，其重大區(qū)別是沒(méi)有    ▲      。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)二氧化硫等有毒氣體非常敏感，可作為檢測(cè)空氣污染的指示植物是（   ）
A．苔蘚植物B．蕨類植物
C．被子植物D．藻類植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

植物園里的國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物----蕨類植物桫欏感染了植物病毒，為了培育出大量無(wú)病毒的桫欏植株，你認(rèn)為應(yīng)采取的方法是（ ）
A．用帶病毒的種子培養(yǎng)后代B．用帶病毒植株無(wú)明顯癥狀的枝條扦插
C．用帶病毒植株的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)誘導(dǎo)出植株D．用帶病毒的葉經(jīng)組織培養(yǎng)誘導(dǎo)出植株

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同步練習(xí)冊(cè)答案