【題目】動脈血的特點是( )
A.含氧豐富,顏色鮮紅 B.含氧豐富,顏色暗紅
C.含氧少,顏色鮮紅 D.含氧少,顏色暗紅
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知色盲基因在X染色體上,現(xiàn)有一色盲男孩,其父母、祖父母、外祖父母色覺均正常,這個色盲男孩的色盲基因來自于( 。
A. 外祖母 B. 祖母 C. 祖父 D. 外祖父
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】三種鳥在能量利用方面存在差異(見下表)。
飛行距離(km) | 需要從食物中獲取的平均能量(kJ) | |
A | 2 | 650 |
B | 2.5 | 530 |
C | 3 | 680 |
(1)利用這些數(shù)據(jù)比較三種鳥的能量利用效率。
_________
(2)你能列舉出一種可能造成這一差別的原因嗎?
_____________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】魚類的運動方式是_______;鳥類的運動方式是________;河蚌的運動器官是_________;草履蟲依靠_________的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A.人的口腔上皮細胞和乳酸菌都沒有①⑤結(jié)構(gòu)
B.昌樂西瓜的甜味物質(zhì)主要存在于⑥結(jié)構(gòu)中
C.傘藻嫁接實驗說明了④是遺傳的控制中心
D.韭菜的上皮細胞和保衛(wèi)細胞都沒有③結(jié)構(gòu)
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【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的消化情況,據(jù)圖回答:
(1)圖中曲線乙表示的消化.
(2)從圖中看,曲線表示的脂肪變化,參與脂肪但不含消化酶的消化液是 .
下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設(shè)計的實驗方案如表.分析完成下列問題:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 |
(3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應(yīng)選用號試管進行對照實驗.
(4)如果選用1、4、5號試管進行實驗,其探究的問題是:對唾液淀粉酶消化淀粉是否有影響?
(5)如果實驗操作無誤和實驗時間足夠后,滴加碘液搖勻,遇碘不變藍的是號試管.
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【題目】2017年11月27日、12月5日,克隆猴“中中”、“華華”相繼在中科院某研究所誕生,它們是采用同一只猴的體細胞克隆的,這標(biāo)志著中國率先開啟以體細胞克隆猴作為實驗動物的新時代。猴的克隆過程(如圖),請回答:
(1)克隆猴的生殖方式屬于____________;
(2)“中中”、“華華”的生物性狀由DNA分子上的_____________控制。
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