精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】一架顯微鏡的鏡盒內有甲、乙兩個鏡頭，甲的一端有螺紋，乙無螺紋，那么甲、乙分別為( )。

A.目鏡、物鏡 B．物鏡、目鏡

C.均為物鏡 D．均為目鏡

【答案】B

【解析】

試題由顯微鏡的結構可知：目鏡無螺紋裝在鏡筒上端，物鏡有螺紋擰到轉換器上．因此，甲鏡頭一端有螺紋是物鏡，乙鏡頭無螺紋是目鏡．故選B故答案：選B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察了蚯蚓的外部形態(tài)后，小萌同學對蚯蚓的外部形態(tài)做了下列描述，其中錯誤的是(　　)

A. 身體分節(jié)

B. 身體前端有口，后端有肛門

C. 身體腹面粗糙，有剛毛

D. 體表有角質層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于社會行為的說法錯誤的是

A. 社會行為有利于動物的生存和繁殖

B. 營社會生活的動物樣體內的成員有明確的分工

C. 群體中的成員互相依賴,往往不能脫離群體單獨生存

D. 烏鴉聚眾鳴叫屬于社會行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞結構圖，據(jù)圖回答。

（1）圖A為___細胞，圖B為____細胞，A、B的兩者明顯的區(qū)別動物細胞沒有____。

（2）細胞生命活動的控制中心是②____、①____的主要功能是保護和控制物質進出的作用。

（3）吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自⑥______結構。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下對動物特征的描述不正確的是（　�。�

A. 黃鱔水中生活，鰓呼吸

B. 家鴿體表被覆羽毛，前肢為翼，產殼卵

C. 大熊貓?zhí)ド�，哺�?/span>

D. 青蛙幼體用肺呼吸，成體用皮膚呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對自然的認識是一個不斷修正和完善的過程。請閱讀以下材料，回答問題：

材料一： 2400 多年前古希臘學者亞里七多德提出，植物生長發(fā)育所需的物質全部來自土壤；

材料二： 17 世紀，比利時海爾蒙特把一棵 2.5 千克的柳樹種在裝有 90 千克泥土的木桶里，只澆水，經過五年，再次稱重，柳樹質量已達 80 多千克，而泥土減少卻不到 100 克，如圖甲所示。

材料三： 18 世紀，英國普利斯特利通過如圖乙實驗發(fā)現(xiàn)，A 鐘罩內的小鼠很快死亡，B 鐘罩內的小鼠卻可活較長時間。

材料四： 1864 年，德國薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質。1897 年，人們首次把綠色植物的上述生理現(xiàn)象稱為光合作用。

（1）海爾蒙特的實驗結果，泥士只減少了 60 克，你認為減少的物質是（______）

A.水 B.無機鹽 C.有機物 D.以上都不對

（2）普里斯特利的實驗發(fā)現(xiàn) B 鐘罩內的小鼠可存活較長時間，原因是光合作用產生了_____ 。

（3）如今，常通過滴加碘酒能否使葉片變藍色的方法來判斷植物是否進行了光合作用，是因為光合作用產生的有機物主要是_____ 。

（4）為便于觀察，需要進行如圖丙的實驗，該裝置在實驗中的作用是（______）

A.分解葉片中的有機物 B.把葉片煮熟

C.脫去葉片中的葉綠素 D.除去葉片中的淀粉

（5） 請寫出光合作用反應式：_____ （原料、產物、條件、場所）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與維持身體平衡有關的結構是

①鼓膜②半規(guī)管③前庭④耳蝸

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每個公民應有環(huán)保意識，爭做“綠色使者”，下列行為值得提倡的是（　�。�

A. 就餐用一次性木筷 B. 購物用塑料包裝袋

C. 洗衣用含磷洗衣粉 D. 照明用節(jié)能熒光燈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一條小溪原來可以采集到水螅，現(xiàn)在卻采集不到，你認為最可能的原因是________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案