【題目】如圖中字母表示的是鳥(niǎo)類(lèi)適應(yīng)飛行的部分結(jié)構(gòu)和特征,下列不正確的是( 。
A.流線型,可以減少空氣的阻力
B.翼,鳥(niǎo)類(lèi)的飛行器官
C.肺和氣囊,鳥(niǎo)類(lèi)的呼吸器官
D.體溫高而恒定
【答案】C
【解析】
多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。鳥(niǎo)類(lèi)的身體流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長(zhǎng)骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),有獨(dú)特的氣囊,可以幫助肺呼吸,所以說(shuō)鳥(niǎo)的全身都是為飛行設(shè)計(jì)的。
AB.鳥(niǎo)類(lèi)的身體流線型,可以減少飛行時(shí)空氣的阻力,前肢變成翼,翼是飛行器官,AB正確。
C.肺是鳥(niǎo)類(lèi)的呼吸器官,鳥(niǎo)類(lèi)體內(nèi)有獨(dú)特的氣囊,可以幫助肺完成雙重呼吸,C錯(cuò)誤。
D.體溫高而恒定,可以減少了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的依賴(lài)性,增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性,擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍,有利于動(dòng)物的生存和繁殖,D正確。
故選:C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下不能和其他組織出現(xiàn)在同一生物體內(nèi)的是( )
A.上皮組織
B.肌肉組織
C.保護(hù)組織
D.神經(jīng)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海帶是生活在海水中的大型藻類(lèi),素有“長(zhǎng)壽菜”和“含碘冠軍”的美譽(yù),在沿海一帶被廣泛養(yǎng)殖,下列敘述正確的是( )
A.細(xì)胞膜控制碘進(jìn)入海帶細(xì)胞
B.海帶是依靠種子進(jìn)行繁殖后代的
C.海帶依靠根系吸收水和無(wú)機(jī)鹽
D.海帶是單細(xì)胞藻類(lèi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中一些人酗酒后,情緒激動(dòng),喜怒無(wú)常,甚至嘔吐…酗酒對(duì)人體有危害嗎?小鋒同學(xué)希望通過(guò)探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”來(lái)尋找答案.在15℃的室溫條件下,小鋒同學(xué)選用10只大小一致的成年水蚤做了A、B、C、D、E五組實(shí)驗(yàn),觀察水蚤10秒心跳次數(shù).
方法是:①A組:每只水蚤先放在清水中計(jì)數(shù),重復(fù)3次.
②B組:將A組的水蚤分別移入體積分?jǐn)?shù)為5%的酒精中計(jì)數(shù),同樣重復(fù)3次.
③用同樣的方法,又依次觀察了體積分?jǐn)?shù)為10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次數(shù).
④處理數(shù)據(jù):分別計(jì)算出五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值,將得到的數(shù)據(jù)列表如下:
實(shí)驗(yàn)組別 | 酒精體積分?jǐn)?shù) | 10秒的水蚤心跳次數(shù)平均值 |
A | 清水 | 33 |
B | 5%酒精 | 24 |
C | 10%酒精 | 21 |
D | 15%酒精 | 17 |
E | 20%酒精 | 死亡 |
⑤將上面表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成曲線圖,以心率為縱坐標(biāo),酒精體積分?jǐn)?shù)為橫坐標(biāo)作圖如上,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為小鋒同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所提出的問(wèn)題是:_________________________________
(2)A組和B組是對(duì)照實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的變量是_________________________
(3)小鋒同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,用了10只水蚤,并且重復(fù)做3次,然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值.他這樣做的目的是為了減少數(shù)據(jù)的 ________,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.
(4)上述圖表表明,水蚤心率很容易受到_____________的影響,即水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是節(jié)肢動(dòng)物的特征( )
A.身體不僅分節(jié),而且分部
B.它們的附肢也分節(jié).
C.體表有支持和保護(hù)作用的外骨骼
D.身體分節(jié)的動(dòng)物都是節(jié)肢動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與防止體內(nèi)水分散失無(wú)關(guān)的是( )
A.蛇的體表有鱗
B.龜?shù)捏w表有堅(jiān)硬的甲
C.昆蟲(chóng)的體表有外骨骼
D.獅子的體表具有致密的體毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】證明了在類(lèi)似于原始地球的條件下,無(wú)機(jī)小分子可以生成有機(jī)小分子的科學(xué)家是( 。
A.牛頓B.巴斯德C.雷迪D.米勒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一群螞蟻群聚生活,個(gè)體之間有明確分工,同時(shí)通力合作,它們之間的關(guān)系是( )
A.種內(nèi)捕食關(guān)系
B.種內(nèi)互助關(guān)系
C.種內(nèi)斗爭(zhēng)關(guān)系
D.種間共生關(guān)系
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