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    【題目】下列有關(guān)傳染病和免疫的說法正確的是
    A. 傳染病具有傳染性和流行性等特點(diǎn)
    B. 體育鍛煉可切斷傳染病的傳播途徑
    C. 人體的免疫功能越強(qiáng)越有利于健康
    D. 接種疫苗預(yù)防傳染病屬于非特異性免疫
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】A
    【解析】傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，故A正確；傳染病的預(yù)防措施是控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，體育鍛煉預(yù)防傳染病的保護(hù)易感人群，故B錯(cuò)誤；免疫對人體有保護(hù)功能，但人體免疫功能異常時(shí)，對人體健康不利，例如防御功能過強(qiáng)，會(huì)導(dǎo)致過敏反應(yīng)；防御功能過弱，會(huì)出現(xiàn)反復(fù)感染等，故C錯(cuò)誤；接種疫苗預(yù)防傳染病屬于保護(hù)易感人群，屬于特異性免疫，故D錯(cuò)誤。故選A。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】探究實(shí)驗(yàn)的過程正確順序是（ ）
    A．①制定計(jì)劃②做出假設(shè)③提出問題④實(shí)施計(jì)劃⑤得出結(jié)論⑥表達(dá)和交流
    B．①提出問題②制定計(jì)劃③做出假設(shè)④實(shí)施計(jì)劃⑤得出結(jié)論⑥表達(dá)和交流
    C．①提出問題②做出假設(shè)③制定計(jì)劃④表達(dá)和交流⑤得出結(jié)論⑥實(shí)施計(jì)劃
    D．①提出問題②做出假設(shè)③制定計(jì)劃④實(shí)施計(jì)劃⑤得出結(jié)論⑥表達(dá)和交流
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，下列不屬于調(diào)查的是（ ）
    A．人口普查  B．衛(wèi)生檢查
    C．森林資源清查   D．瀕危動(dòng)物調(diào)查
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是（ ）
    A．生物能動(dòng)，非生物不能動(dòng)   B．生物能長大，非生物不能長大
    C．生物有生命，非生物沒有生命   D．生物對環(huán)境有反應(yīng)，非生物沒有
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下列現(xiàn)象與生物無關(guān)的是（ ）
    A．母雞孵化出小雞   B．強(qiáng)地震引發(fā)海嘯
    C．蠶吐絲作繭   D．小楊樹長成大楊樹
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】“春有桃花迷人眼，夏有連葉荷田田”，不同的花兒在不同季節(jié)綻放，主要是受了（）的影響，所以在異地引進(jìn)作物品種之前應(yīng)充分考慮，以免造成不必要的損失。
    A. 溫度、水分 B. 水分、日照 C. 光照、溫度 D. 溫度、土壤
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】一只白色公羊與一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表現(xiàn)出白色，此現(xiàn)象可解釋為（ ）
    A．控制黑色的基因消失了  B．控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)
    C．黑色母羊必為 Aa D．白色公羊必為Aa
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下圖分別是菜豆的種子、幼苗、花、果實(shí)示意圖，請據(jù)圖回答：
    （1）由A到B表示菜豆種子的萌發(fā)過程，其中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[ ]______，在適宜的外界條件下，菜豆種子的[ ] ________發(fā)育成莖和葉，為種子發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[ ] ________。
    （2）圖D中，對于植物繁衍后代來說，最重要的結(jié)構(gòu)是[8]____________和[ ]_________。
    （3）圖D中，經(jīng)過上述過程，菜豆花的[ ] ________發(fā)育成菜豆種子，受精卵發(fā)育成菜豆種子的[ ] ________。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖是植物傳粉受精及果實(shí)、種子的形成過程示意圖，據(jù)圖分析回答：
    (1)花的主要部分是________，圖中花的傳粉方式是________傳粉。
    (2)花粉粒落在雌蕊的________上以后，受到黏液的刺激，開始萌發(fā)，形成花粉管。
    (3)花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，到達(dá)胚珠，從珠孔伸進(jìn)去，釋放出精子，精子與________融合，形成_______，進(jìn)一步發(fā)育成_______。受精后珠被發(fā)育成_______，子房壁發(fā)育成________。
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案