【題目】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可以歸納為_→_→_→個(gè)體。
【答案】細(xì)胞 組織 器官
【解析】
植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體,據(jù)此解答。
植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞再組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織。不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體?梢娭参矬w的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】教科書上的科學(xué)探究示意圖中,在“探究腐肉能生蛆嗎”的實(shí)驗(yàn)里,實(shí)驗(yàn)變量是( )
A. 碗中是否有腐肉B. 肉碗放置的環(huán)境不同
C. 碗口是否覆蓋紗布D. 光和溫度的條件不同
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【題目】細(xì)胞分裂時(shí),變化最明顯的結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞膜B. 細(xì)胞質(zhì)C. 染色體D. 細(xì)胞壁
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【題目】青蛙被稱為兩棲動(dòng)物的原因是( )。
A.幼體生活在水中,成體只能生活在陸地上
B.在水中生殖,在陸上發(fā)育
C.幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在陸上,也能生活在水中,主要用肺呼吸
D.青蛙既能生活在水中,又能生活在陸上
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【題目】魚的身體呈_____型,可減少在水中游動(dòng)時(shí)的阻力。通過_____和_____的擺動(dòng)以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳,用_____呼吸,體表覆蓋_____。
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【題目】用加碘的淀粉溶液檢測(cè)某營(yíng)養(yǎng)液,其液體發(fā)生褪色反應(yīng)的是( )
A. 蛋白質(zhì)B. 葡萄糖C. 維生素CD. 脂肪
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【題目】試管內(nèi)有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩后,置入37℃的溫水中,一段時(shí)間后植物油不見了,配制的消化液最合理的一組是( 。
A. 唾液、胃液、腸液B. 胃液、膽汁C. 胰液、腸液、膽汁D. 腸液、胰液
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