3．根瘤菌與豆科植物之間存在著共生關(guān)系．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡．

解答 解：根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮?dú)猓D(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì)，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的有機(jī)物．所以根瘤菌與豆科植物的關(guān)系是共生關(guān)系．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握共生的概念和特點(diǎn)，共生雙方有利．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．人的生存離不開呼吸，下列關(guān)于人體呼吸系統(tǒng)的組成，正確是（　　）
A．鼻腔和肺B．器官和肺C．呼吸道和肺D．呼吸道和器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．玉米種子和菜豆種子相同之處是（　�。�
A．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里B．都有胚乳
C．都有胚和種皮D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的，如醋酸桿菌可以制醋
B．細(xì)菌和真菌通過(guò)與動(dòng)植物共生而使其患病
C．所有的細(xì)菌和真菌都必須生活在有氧的環(huán)境中
D．許多病毒會(huì)引起人類患病，病毒對(duì)人類都是有害的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．無(wú)脊椎動(dòng)物的共同特點(diǎn)是身體內(nèi)沒(méi)有脊柱．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼．”以下有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．雛雞屬于早成雛，早成雛的親鳥不具有育雛行為
B．蝶和鶯的生殖和發(fā)育相同，都是體內(nèi)受精、完全變態(tài)發(fā)育
C．鳥的生殖發(fā)育過(guò)程必須具備的階段有求偶、交配、產(chǎn)卵
D．受精卵在未產(chǎn)出前，已經(jīng)開始在體內(nèi)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．青少年常背單肩書包易形成雙肩發(fā)育不平衡，老年人跌倒后易骨折，它們的原因分別是（　�。�
A．有機(jī)物含量超過(guò)$\frac{1}{3}$，易變形；無(wú)機(jī)物含量超過(guò)$\frac{2}{3}$，易骨折
B．有機(jī)物含量不到$\frac{1}{3}$，易變形；無(wú)機(jī)物含量不到$\frac{2}{3}$，易骨折
C．有機(jī)物含量超過(guò)$\frac{1}{3}$，易變形；無(wú)機(jī)物含量不到$\frac{2}{3}$，易骨折
D．有機(jī)物含量不到$\frac{1}{3}$，易骨折；無(wú)機(jī)物含量超過(guò)$\frac{2}{3}$，易變形

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．小明在室外玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下，小明不禁感到奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢？后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，小明推測(cè)：鼠婦怕光．并捉了10只鼠婦做了以下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的推測(cè)是否正確．
小明的實(shí)驗(yàn)：用硬紙板制成一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長(zhǎng)度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理．
將捉來(lái)的10鼠婦放入紙盒中央，10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向：移到黑暗一端的鼠婦多，還是移到亮處的鼠婦多？
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問(wèn)題？鼠婦怕光嗎？
（2）當(dāng)小明用實(shí)驗(yàn)法來(lái)解決這一問(wèn)題時(shí)，首先提出的假設(shè)是：鼠婦怕光
（3）小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是：對(duì)照．
（4）小明對(duì)此實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下
明亮陰暗
第一次010
第二次19
第三次28
第四次010
第五次28
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，你對(duì)上述數(shù)據(jù)作的處理是求平均值．
（5）上述實(shí)驗(yàn)中為什么不能只用1只鼠婦？只用1只鼠婦具有偶然性
（6）小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華也在旁邊看，并向小明建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點(diǎn)水，使它潮濕，而亮的一端保持干燥．但小明沒(méi)有采納小華的建議．你認(rèn)為小明做得對(duì)嗎？為什么？對(duì)，因?yàn)樾∪A的建議中存在兩個(gè)變量．
（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明不知道應(yīng)怎樣處理鼠婦，請(qǐng)你給他一個(gè)建議．應(yīng)將鼠婦放回到適合它生存的自然環(huán)境中．
（8）小明通過(guò)探究環(huán)境因素對(duì)鼠婦分布的影響，利用了現(xiàn)代生物學(xué)研究的最重要的方法實(shí)驗(yàn)法，此外，還有很多其他的方法，例如，分類法、查閱資料法 等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊五部分組成．

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同步練習(xí)冊(cè)答案