分析 觀圖可知:①是柱頭、②是花藥、③是花絲、④是花柱、⑤是子房、⑥是胚珠,據(jù)此解答.
解答 解:(1)圖中①柱頭,②花藥,③花絲,④花柱,⑤子房,⑥胚珠,在果實與種子的形成中,子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實.因此,⑤⑥被害蟲吃掉后將不能結出果實.花粉落到雌蕊柱頭上后受到柱頭黏液的刺激萌發(fā)出花粉管,花粉管里有兩個精子,花粉管沿柱頭到達胚珠后,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來出來,一個精子與極核融合,形成受精極核;另一個精子與卵細胞相融合形成受精卵,這種受精現(xiàn)象叫雙受精.這種生殖方式叫做有性生殖,故植物的受精作用通常是發(fā)生在⑥胚珠內;
(3)我們知道無性繁殖有生長速度快,開花結果早;能保持母本的優(yōu)良特性、繁殖速度快的優(yōu)點.所以要保持果實個大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,要用無性繁殖的方法,在生產實踐中一般都采嫁接的繁殖方法;
(4)花的形態(tài)結構是相對固定的,這也作為植物分類的重要依據(jù).而花的形態(tài)結構特點是由遺傳物質決定的,桃花的花瓣有5枚,這是由基因控制的;
(5)一朵花要經過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育如下:
可見我們所吃桃子的果肉屬于果皮,果皮是由子房壁發(fā)育而成.
故答案為:
(1)⑤和⑥;⑥;
(2)嫁接;
(3)基因;
(4)子房壁.
點評 明確花的結構、果實與種子的形成是解答此題的關鍵,嫁接能保持母本的優(yōu)良特性、繁殖速度快的優(yōu)點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 米勒實驗證明:在原始地球的條件下可以形成蛋白質等大分子有機物 | |
B. | 由鄭氏始孔子鳥的化石可推斷:鳥類是由古代的爬行動物進化來的 | |
C. | 在越晚近的地層里,形成化石的生物越簡單、低等,水生的生物越多 | |
D. | 農藥的大量使用使害蟲產生了抗藥性,這種變異是有利變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ③②⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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