【題目】擔(dān)負(fù)著人體排泄廢物功能的主要是()
A. 呼吸系統(tǒng) B. 循環(huán)系統(tǒng) C. 消化系統(tǒng) D. 泌尿系統(tǒng)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生在搶救大面積燒傷病人和嚴(yán)重貧血病人時,應(yīng)該分別給患者輸( )
A. 鮮血和紅細(xì)胞 B. 血漿和白細(xì)胞 C. 血漿和紅細(xì)胞 D. 鮮血和白細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了防止一些血液傳染病的傳播,我國政府規(guī)定,停止進口一切外國血液制品,這是為了
A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑
C. 保護易感人群 D. 消滅病原體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)尿液中發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞時,腎臟發(fā)生病變的部位是()
A. 、腎小管 B. 腎盂 C. 皮質(zhì) D. 腎小球
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些鼠婦.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?某同學(xué)對此進行了探究:
(1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):光會影響鼠婦的生活 。
(3)制訂實施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.這樣在盒里就形成了_____和______兩種環(huán)境。該實驗的變量是______。
(4)為什么在鐵盤兩側(cè)中央各放5只鼠婦,而不是1只?_______
(5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如表.
結(jié)論:_____________________________________________________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列兩種生物間的關(guān)系對二者的生存都有利的是:
A. 蜜蜂采蜜時給花傳粉 B. 菟絲子依靠吸收大豆的水分、養(yǎng)料而生存
C. 獅子吃斑馬 D. 病毒侵入使人感冒
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