某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”,進(jìn)行了如下圖所示的實驗操作(次序已打亂),請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題:

(1)該實驗正確的操作步驟是1→2→_________→5。

(2)圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置________,該實驗控制的變量是_________。

(3)圖6中滴加的液體是_________。圖7小燒杯中的液體是__________,其作用是_____________。

(4)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實驗現(xiàn)象是______________,這說明______是光合作用的產(chǎn)物。該實驗同時還可以證明______是光合作用的必要條件。

 

【答案】

(1)3→7→4→6  (2)對照實驗  光  (3)碘液 酒精 脫去葉片中的葉綠素 (4)葉片見光部分變藍(lán),遮光部分未變藍(lán)  淀粉  光

【解析】

試題分析:(1)該實驗的正確操作步驟是:1植物暗處理一晝夜→2葉片局部遮光→3光照2-3小時→7酒精脫色→4清水漂洗→6滴加碘液→5觀察(2)圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置對照實驗,從而排除其他因素對實驗結(jié)果的影響,該實驗控制的變量是光。(3))圖6中滴加的液體是碘液,因為淀粉與碘變藍(lán)是淀粉的特性,所以可以用淀粉的特性反應(yīng)檢驗淀粉是否存在。圖7小燒杯中的液體是酒精,其作用是脫色,因為葉綠素能溶解于酒精。(4)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實驗現(xiàn)象是葉片見光部分變藍(lán),遮光部分不變藍(lán),這說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物;該實驗同時還可以證明光是光合作用的必要條件。

考點:本題考查綠葉在光下制造淀粉的實驗,意在考查考生對相關(guān)知識的識記能力、分析能力和實驗?zāi)芰Α?/p>

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?棗莊)某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”,進(jìn)行了如圖所示的實驗操作(次序已打亂),請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題:
(1)該實驗正確的操作步驟是1-→2-→
3-→7-→4-→6
3-→7-→4-→6
-→5(用圖中的數(shù)字和箭頭排列).
(2)圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置
對照(或?qū)φ諏嶒灒?/div>
對照(或?qū)φ諏嶒灒?/div>,該實驗控制的變量是
光的有無(或光)
光的有無(或光)
,
(3)圖6中滴加的液體是
碘液
碘液
.圖7小燒杯中的液體是
酒精
酒精
,其作用是
脫去葉綠素(或溶解葉綠素)
脫去葉綠素(或溶解葉綠素)

(4)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實驗現(xiàn)象是
照光部分變藍(lán)色,遮光部分不變藍(lán)色
照光部分變藍(lán)色,遮光部分不變藍(lán)色
,這說明
淀粉
淀粉
是光合作用的產(chǎn)物.該實驗現(xiàn)時還可以證明
是光合作用的必要條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造有機(jī)物”,進(jìn)行了如下圖所示的實驗操作(次序已打亂),請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:精英家教網(wǎng)
(1)該實驗正確的操作步驟是2→6→1→
 
 
 
→7(用圖中的數(shù)字和箭頭排列).
(2)6中用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置
 
,該實驗控制的變量是
 

(3)4中滴加的液體是
 
.7中小燒杯中的液體是
 
,其作用是
 

(4)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在圖7中可觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
,這說明
 
是光合作用的產(chǎn)物.該實驗現(xiàn)時還可以證明光是光合作用的必要條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(9分)某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”,進(jìn)行了如下圖所示的實驗操作(次序已打亂),請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題:

(1)該實驗正確的操作步驟是1—→2—→                    —→5(用圖中的數(shù)字和箭頭排列)。

(2)圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置         ,該實驗控制的變量是            ,

(3)圖6中滴加的液體是              。圖7小燒杯中的液體是             ,其作用是                     。

(4)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實驗現(xiàn)象是    

                    ,這說明            是光合作用的產(chǎn)物。該實驗現(xiàn)時還可以證明

             是光合作用的必要條件。

 

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科目:初中生物 來源:2016屆海南三亞第一中學(xué)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:探究題

(每空1分,共10分)某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造有機(jī)物”,進(jìn)行了如下圖所示的實驗操作(次序已打亂),請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

1)該實驗正確的操作步驟是261_____________________7(用圖中的數(shù)字和箭頭排列)。

26中用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置_______________,該實驗控制的變量是_______________

34中滴加的液體是??????? ,5中小燒杯內(nèi)的液體是????? ,其作用是??????????? 。

4)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在7中可以觀察到的現(xiàn)象是???????????????? ,這說明??????? 是光合作用的產(chǎn)物,該實驗還可以證明光是光合作用不可缺少的條件。

 

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科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東棗莊卷)生物 題型:綜合題

(9分)某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”,進(jìn)行了如下圖所示的實驗操作(次序已打亂),請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題:

(1)該實驗正確的操作步驟是1—→2—→                     —→5(用圖中的數(shù)字和箭頭排列)。

(2)圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置         ,該實驗控制的變量是             ,

(3)圖6中滴加的液體是               。圖7小燒杯中的液體是              ,其作用是                      。

(4)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實驗現(xiàn)象是    

                     ,這說明             是光合作用的產(chǎn)物。該實驗現(xiàn)時還可以證明

              是光合作用的必要條件。

 

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