【題目】張大爺是A型血，因手術需要備血，請問備哪種血（ ）
A．A型血
B．B型血
C．O型血
D．AB型血
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體生命活動產生的廢物可以通過各種途徑排出體外：下列生理活動都屬于人體排泄途徑的是（ ）
①呼氣 ②出汗 ③排便 ④排尿．
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某種蘭花有細長的花矩，花矩頂端貯存著花蜜，這種蘭花的傳粉需借助具有細長口器的蛾在吸食花蜜的過程中完成。下列敘述正確的是（ ）
A. 蛾口器的特征決定蘭花花矩變異的方向
B. 蛾的口器會因吸食花蜜而越變越長
C. 花矩變長是長期自然選擇的結果
D. 花矩和口器的進化與遺傳變異無關
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】欣欣暑假回爺爺家，發(fā)現爺爺四肢乏力、精神萎靡、食欲不振，而且還有氣短、呼吸不暢等癥狀，她和爸媽陪同爺爺到醫(yī)院進行相關檢查。下表是部分檢查結果：
檢查項目 | 檢查報告 | 參考值（正常值） | |
血常規(guī) | 紅細胞（RBC） | 4.0 | 4.3-5.8×1012 |
白細胞(WBC) | 9.4 | 3.5-9.5×109 | |
血小板（PLT） | 150 | 125-350×109 | |
尿常規(guī) | 尿蛋白（PRO） | ++ | 陰性 |
尿潛血（BLD） | + | 陰性 | |
胸部CT | 肺部感染、雙肺肺氣腫、主動脈及冠狀動脈鈣化 | ||
注：“+”表示檢出，“+”越多含量越多，“陰性”表示未檢出。
(1)根據血常規(guī)，推測爺爺可能患_________，醫(yī)生建議他多補充含蛋白質和鐵的食物。
(2)經尿常規(guī)檢查，醫(yī)生初步判斷患者可能是腎單位的_________出現了病變。
(3)通過口服藥物可治療肺部感染和肺氣腫，藥物主要在消化道的_被吸收，最先到達心臟的右心房，再經過__（“肺循環(huán)”或“體循環(huán)”）到達肺部細胞。老人有四肢無力、精神不振等癥狀，這是因為肺氣腫影響了肺與外界的氣體交換，導致組織細胞缺氧，減弱了__，使機體供能減少。
(4)主動脈及冠狀動脈鈣化可能會造成動脈粥樣硬化，引起心肌梗塞。隨著科技的不斷發(fā)展，植入型輔助人工心臟（如圖）適用于因心肌梗塞而導致心臟(左心室)泵血功能減弱的重癥心力衰竭患者。血液泵將血液泵入_________，輔助患者進行血液循環(huán)。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請閱讀下列科普短文
蟾蜍是兩棲綱、無尾目、蟾蜍科動物的總稱。最常見的蟾蜍是大蟾蜍，俗稱癩蛤蟆。皮膚粗糙，背面長滿了大大小小的疙瘩，這是皮脂腺。其中最大的一對是位于頭側鼓膜上方的耳后腺。分泌的白色漿液叫“蟾酥”，是一種重要的中藥材，它可以治療心力衰竭、口腔炎、咽喉炎、咽喉腫痛、皮膚癌等。
每年春末夏初是蟾蜍的產卵季節(jié)。雌雄蟾蜍抱對產卵。經過3～4天即可孵化出小蝌蚪。隨著蝌蚪的生長變大，一般經過2個月后開始變態(tài)為幼蟾。
蟾衣是蟾酥漿液的表皮包衣�？蒲腥藛T發(fā)現蟾衣還有抗腫瘤、抗病毒等多種神奇功能，可用于治療多種惡性腫瘤。
據醫(yī)圣張仲景稱：“蟾皆拾，衣不現，奇也”�？蒲腥藛T通過觀察發(fā)現，蟾蜍在盛夏暴熱的夜晚，借雷鳴電閃可蛻衣一次，且邊蛻邊吃，蛻完吃盡，極難采獲，故而難于應用于臨床。
各地先后開展人工養(yǎng)殖蟾蜍取得成功，養(yǎng)蟾取酥，養(yǎng)蟾取衣已變成現實。
回答下面問題：
(1)癌癥通常也叫惡性腫瘤，是由癌細胞大量______引起的不受有機體控制的畸形分化形成。
(2)蟾蜍從幼體發(fā)育為成體的過程屬于______發(fā)育。
(3)某種蟾蜍的性別決定屬于XY型，那么雄蟾蜍產生的精子類型為______。
(4)華蟾素注射液是從蟾衣中提煉而成的中藥制劑，是我國經典抗腫瘤藥物。研究人員為探尋華蟾素注射液抗肝癌HepG-2細胞的作用機理，進行了一系列實驗。請回答下列問題：
①用不同濃度的華蟾素注射液分別處理肝癌HepG-2細胞12h、24h和48h，測定華蟾素注射液對HepG-2細胞增殖的影響，結果如下圖：
由圖甲可知，華蟾素能有效地______肝癌HepG-2細胞增殖，且與_____呈正相關。
②TopoⅡ酶（促進細胞分裂的酶）在腫瘤細胞中含量明顯高于正常細胞。華蟾素注射液處理HepG-2細胞48h后，采用生物技術檢測TopoⅡ基因（控制合成TopoⅡ酶）的表達情況（圖示亮色區(qū)域表示），如下圖。
由上圖可知，華蟾素注射液在基因水平上影響肝癌HepG-2細胞的機理是__________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】單子葉植物種子的子葉的作用是（ ）。
A. 貯藏營養(yǎng)物質 B. 光合作用
C. 吸收、轉運營養(yǎng)物質 D. 發(fā)育成葉
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關系示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖甲所示食物網中最高等的動物是______。
（2）圖甲中所示的草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網中，只位于一條食物鏈上的生物在分類上屬于______動物。
（3）圖乙中的陰影部分表示四種生物的共同特點，若陰影表示四種生物在生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分，則陰影表示的含義為______。
（4）生態(tài)系統(tǒng)中的細菌和真菌能將動植物的遺體分解成______和無機鹽。
（5）從獲得的途徑看，鷹的繁殖行為屬于______（選填“先天性行為”或“學習行為”）。
（6）該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下，蛇和鼠的數量能夠保持相對穩(wěn)定，這是通過生態(tài)系統(tǒng)的______能力實現的。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
