【題目】請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的綠色植物利用太陽的光能,制造_________,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲和鳥,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。
(2)一條完整的食物鏈反映的是生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系,它一定是從生產(chǎn)者開始的,而_________則不參與形成食物鏈。
(3)圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的_________,它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子,而且直接或間接地以綠色植物為食,促進生物圈的物質(zhì)循環(huán)。
(4)圖中的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,通過①、②、③可以看出,它們的生活依賴于動植物遺體中的_________;通過④可以看出,動植物遺體被分解后產(chǎn)生的_________又能夠被植物重新利用。
(5)綜上所述,生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者、分解者之間是_________的關(guān)系。
【答案】有機物 分解者 消費者 有機物 無機物 相互依存
【解析】
一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(1)生產(chǎn)者是指能進行光合作用,為植物自身、消費者、分解者提供有機物(食物)和氧氣的綠色植物。因此圖中的綠色植物利用太陽的光能,進行光合作用,制造有機物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲和鳥,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者,箭頭指向消費者。
(3)消費者是指不能進行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機物為食的動物。因此圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子,而且直接或間接地以綠色植物為食,促進生物圈的物質(zhì)循環(huán)。
(4)分解者包括細菌和真菌。通過①、②、③可以看出,細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,依賴于分解動植物遺體中的有機物維持生活;通過④可以看出,動植物遺體被分解后產(chǎn)生的二氧化碳、水、無機鹽等無機物又能夠被植物重新利用。
(5)綜上所述,生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者、分解者之間是相互依存的關(guān)系。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蘑菇雖然常出現(xiàn)在樹林中,但卻不是植物,這是因為( )
A. 它的細胞內(nèi)沒有細胞核 B. 它的細胞內(nèi)沒有葉綠體
C. 它的細胞內(nèi)沒有芽抱 D. 它的細胞內(nèi)沒有菌絲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)常吸煙的人,氣管和支氣管內(nèi)表面黏膜上的纖毛( )
A. 擺動十分靈活 B. 加速黏膜的分泌功能
C. 生長加速,數(shù)量增多 D. 擺動緩慢,痰液很難咳出
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“千里之堤,潰于蟻穴”這一成語揭示了 。
A. 生物適應(yīng)環(huán)境 B. 生物不受環(huán)境影響
C. 生物影響環(huán)境 D. 生物不影響環(huán)境
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