A. | 生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級越高的消費者所獲得的物質(zhì)和能量就越多 | |
C. | 地球上有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈 | |
D. | 任何一個生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞后,都能自動調(diào)節(jié)恢復(fù) |
分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體.由生物部分和非生物部分組成.前者包括生產(chǎn)者--植物、消費者--動物、分解者--細菌和真菌.后者包括陽光、空氣、水等.
解答 解:A、生態(tài)系統(tǒng)除了生產(chǎn)者、消費者、分解者組成的生物部分外,還有非生物部分,主要指空氣、光、水、溫度等.故A錯誤.
B、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是逐級遞減的,生物的營養(yǎng)級越高,生物獲得的能量就越少.故B錯誤.
C、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng).故C正確.
D、在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的.即生態(tài)平衡.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.故D錯誤.
故選:C.
點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成.
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 神經(jīng)元 | B. | 反射弧 | C. | 神經(jīng)末梢 | D. | 大腦 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a是由子房發(fā)育而成 | |
B. | b由胚珠發(fā)育而成 | |
C. | 豌豆葉制造的有機物通過篩管運輸 | |
D. | 豌豆的雄蕊沒有雌蕊重要,因為它和果實的形成無關(guān) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①控制物質(zhì)進出細胞 | |
B. | 能量轉(zhuǎn)換器⑦可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 | |
C. | ⑤主要存在于動物細胞 | |
D. | ④是細胞的控制中心 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化酶 | |
B. | 小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管 | |
C. | 小腸絨毛壁薄,上有微絨毛 | |
D. | 小腸黏膜有皺襞和小腸絨毛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大多數(shù)對人類有益,少數(shù)有害 | B. | 細菌能進行光合作用制造有機物 | ||
C. | 細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng) | D. | 細菌的芽孢是度過惡劣環(huán)境的結(jié)構(gòu) |
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