【題目】地球上所有的生物共有一個家,這就是。它包括、。

【答案】生物圈;大氣圈的底部;水圈的大部;巖石圈的表面
【解析】生物圈是指地球上全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;它是地球的理化環(huán)境與生物長期相互作用的結(jié)果,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的家。
故答案為:生物圈;大氣圈的底部;水圈的大部;巖石圈的表面生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,為生物提供生存所需的基本條件,是所有生物的家園.生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是 (  )
A.長臂猿
B.森林古猿
C.北京猿人
D.類人猿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。由于某種原因,部位④受損,當(dāng)受到外界刺激時,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象為( )

A.有感覺,不能運(yùn)動

B.有感覺,能運(yùn)動

C.無感覺,能運(yùn)動

D.無感覺,不能運(yùn)動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲有群居型和散居型兩種,與散居型蝗蟲相比,群居型蝗蟲往往聚集成災(zāi)這其中的秘密是什么?科研人員從飛行能力、信息交流、抵御天敵等方面對兩種蝗蟲進(jìn)行對比實驗研究。結(jié)合所學(xué),分析回答問題:

(1)上圖是測定群居型蝗蟲和散居型蝗蟲在一定時間內(nèi)飛行圈數(shù)的裝置和實驗結(jié)果。實驗結(jié)果表明群居型蝗蟲比散居型蝗蟲_____,因此群居型蝗危害更廣。

(2)研究發(fā)現(xiàn),群居型蝗蟲產(chǎn)生的某種揮發(fā)性物質(zhì)遠(yuǎn)高于散居型蝗蟲,該物質(zhì)促進(jìn)群居型蝗蟲間的_____,有利于其迅速聚集。

(3)科研人員依次將群居型跳蝻(背面體色為黑色)、散居型跳蝻(背面體色為綠色和大山雀放入底部為小麥苗的籠子里。一段時間后現(xiàn)大山雀首先啄食群居型跳蝻,但啄了幾口后放棄,轉(zhuǎn)而啄食散居型跳蝻。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),群居型跳蝻被大山雀捕食時,體內(nèi)會產(chǎn)生某種毒害大山雀的物質(zhì)。從行為獲得的途徑分析,后來大山雀看到群居型跳蝻不再啄食的行為是_____行為。

(4)蝗蟲的生殖方式是_____,蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過_____屬于不完全變態(tài)。

(5)現(xiàn)存的每一種生物,都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式:①蝗蟲身體分節(jié),對它的生活有何意義?_____②蝗蟲體表被有堅韌的外骨骼,可以_____,防止體內(nèi)水分的大量蒸發(fā)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥的主要特征:體表覆羽;前肢變成_____;有喙_____齒;有_____輔助呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿的骨骼特點(diǎn)是:長骨_____;胸骨具_____;這樣的骨骼既輕便又_____,與其飛行生活相適應(yīng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米開花時,對傳粉最有力的天氣是( )
A.微風(fēng)無雨
B.大風(fēng)大雨
C.連綿陰雨
D.無風(fēng)有雨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鼠疫是由鼠疫桿菌引起的傳染病。圖中所示為鼠疫傳播的幾種主要途徑。根據(jù)下面內(nèi)容,完成下列小題。

1鼠疫桿菌控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞壁B.莢膜

C.細(xì)胞膜D.DNA

2鼠疫桿菌的生活方式是

A.腐生B.共生

C.寄生D.自養(yǎng)

3據(jù)圖分析,下列關(guān)于鼠疫桿菌及其傳播途徑的敘述,不正確的是(

A.防止跳蚤滋生可以有效預(yù)防鼠疫的傳播

B.鼠疫桿菌可通過呼吸道感染人體

C.自然界中鼠疫桿菌可控制嚙齒類動物的數(shù)量

D.為有效預(yù)防鼠疫,應(yīng)徹底消滅鼠類

4目前治療鼠疫的首選抗菌類藥物是鏈霉素。鏈霉素是一種從灰色鏈霉菌的培養(yǎng)液中提取的抗生素。下列相關(guān)敘述不正確的是

A.鼠疫桿菌和灰色鏈霉菌都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.鼠疫桿菌在鼠體內(nèi)通過孢子迅速繁殖

C.在長有灰色鏈霉菌的培養(yǎng)基上不易生長鼠疫桿菌

D.菌落的形態(tài)特征可做為區(qū)分鼠疫桿菌和灰色鏈霉菌的依據(jù)之一

5根據(jù)題中信息,發(fā)現(xiàn)鼠疫患者后,以下做法不正確的是

A.患者過多時,可以與其他傳染病患者共用病房

B.醫(yī)務(wù)人員進(jìn)入疫區(qū)須穿戴防護(hù)裝備并進(jìn)行相關(guān)預(yù)防措施

C.隔離患者,對其接觸過的區(qū)域及其排泄物進(jìn)行嚴(yán)格消毒

D.不去疫區(qū)旅游,盡量避免接觸及捕食嚙齒類動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)動物的“語言”的正確敘述是( 。

A. 動物的“語言”就是動物之間有聯(lián)系作用的信息

B. 動物之間交流思想、感情的信息

C. 動物之間起傳遞信息作用的活動、聲音、氣味等信息

D. 動物的各種行為

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