【題目】在“草→兔→鷹”這條食物鏈中,如大量的捕殺鷹,則兔子的數(shù)量會(huì)

A.增加 B.減少 C.先減少后增多 D.先增多后減少

【答案】D

【解析】

試題生態(tài)系統(tǒng)中生物之間互相制約,生物的數(shù)量和所占的比例總是處在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)如果大量捕殺鷹后,兔由于天敵的減少會(huì)迅速繁殖增多,兔增多會(huì)使草又減少,那么兔因缺乏食物、棲息地等而大量死亡,隨著兔的減少草又會(huì)逐漸增多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類生殖發(fā)育知識(shí)的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤和臍帶

B. 正常情況下,人體受精卵形成部位是輸卵管

C. 男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢

D. 男性的輸精管結(jié)扎后,仍具有男性的第二性征,并能產(chǎn)生精子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的敘述,正確的是

A. 卵黃表面的胎盤是孵化成雛鳥(niǎo)的重要結(jié)構(gòu)

B. 扦插和嫁接可以迅速擴(kuò)大優(yōu)良植物新品種的繁殖量

C. 蟋蟀的發(fā)育要經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期

D. 人發(fā)育過(guò)程中所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是通過(guò)臍帶和胎盤由母體獲得

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)題:圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:

(1)用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加_____,這樣做的目的是________________ 。

(2)將小魚平放在培養(yǎng)皿中,等小魚安定后,將______蓋在尾鰭上面.通常情況下,使用_____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。

(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖象,可觀察到三種不同的血管: [1]是_______血管、[2]是 _____血管、[3]是______血管。判斷血管[2]的依據(jù)是 ________________________。

(4)請(qǐng)你記錄下血液在動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管之間的流動(dòng)方向是__________________________________________________________________(用文字和“→)。

(5)小魚血液循環(huán)的動(dòng)力來(lái)自________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括

A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者 B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

C. 陽(yáng)光、植物、動(dòng)物 D. 生物部分和非生物部分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 在曲線AB段的變化中,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)

B. B點(diǎn)是本次呼吸中吸氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓

C. 在曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑由小變大

D. C點(diǎn)是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差為0

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中長(zhǎng)方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織處,血紅蛋白與氧氣的結(jié)合情況.試推測(cè)甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)境污染是由人類的 活動(dòng)和 活動(dòng)產(chǎn)生大量的有害物質(zhì)排入環(huán)境造成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪些動(dòng)物沒(méi)有細(xì)胞壁

ASARS病毒 B草履蟲(chóng) C細(xì)菌 D海帶

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同步練習(xí)冊(cè)答案