【題目】下面是日常生活中常見的五種生物,請結合所學的生物學知識
回答下列問題:
(l)從分類角度看,屬于種子植物的有______,屬于脊椎動物的有_______。
(2)從形態(tài)結構上看,A與B相比,A植株矮小,需要生活在陰濕的地方,其主要原因是根為______ ,莖和葉內沒有 _________。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是三類病毒的結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)請寫出圖中序號所代表的名稱:① 、② .
(2)圖中屬于動物病毒的是: ,由此病毒引起人患病 (填“能”或“不能”用抗生素治療.
(3)這三類病毒在結構上的共同點是:結構極為簡單, (填“有”或“沒有”)細胞結構.
(4)艾滋。ê喎QAIDS)是一種嚴重的傳染病,它是由人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)引起的.艾滋病主要通過血液傳播、性接觸傳播和母嬰傳播,日常接觸不傳播.你認為在日常生活中應該怎樣對待艾滋病感染者? .(請?zhí)嵋粭l合理化建議)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于動物行為的敘述不正確的是( )
A. 先天性行為是由動物的遺傳因素所決定的
B. 具有社會行為的蜜蜂能通過舞蹈通訊
C. 鳥類的遷徙屬于學習行為
D. 蜘蛛織網屬于先天性行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為尿液形成流程圖,其中甲、乙表示結構,a、b表示液體.下列敘述不正確的是( 。
A.腎小球、甲和乙共同構成腎單位
B.a、b表示的液體分別為原尿和尿液
C.若用藥物麻痹正常人的乙處,則b中會有蛋白質
D.血液流經腎臟后,動脈血變?yōu)殪o脈血,尿素減少
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