【題目】由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異可以遺傳，單純由引起的變異，如果沒有影響到遺傳物質(zhì)，就不會遺傳給后代，是不遺傳的變異．

【答案】環(huán)境
【解析】解：有遺傳物質(zhì)的變化引起的變異是可遺傳的變異，單純由環(huán)境引起的變異，如果沒有影響到遺傳物質(zhì)，就不會遺傳給后代，是不遺傳的變異．
所以答案是：環(huán)境．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）卵細胞是[]______產(chǎn)生的，該結(jié)構(gòu)還能分泌______。

（2）受精的部位是圖中的[]______。

（3）受精卵分裂形成胚泡的部位是[]______，而胚胎的發(fā)育是在[]______。

（4）解決輸卵管堵塞常用的技術(shù)是“______”，就是讓精子和卵細胞在體外受精，形成早期胚胎后再植入子宮。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】央視《人與自然》欄目介紹了自然界中動物奇妙的變色現(xiàn)象，比如變色龍的體色會隨著環(huán)境的變化而變化，更好地保護自己．用達爾文進化論觀點分析，這種現(xiàn)象是（　�。�
A.環(huán)境進化的結(jié)果
B.生存斗爭的結(jié)果
C.人工選擇的結(jié)果
D.自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)會沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動、傳遞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動圖像，請據(jù)圖回答：

①魚生活在水中，用______________呼吸，因此，實驗時應(yīng)用____________將小魚的鰓蓋和軀干部包裹起來，盡量避免小魚受傷害。

②觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時應(yīng)選擇________顯微鏡，右上圖中_______是毛細血管，判斷的依據(jù)是______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】康康是個七年級的大男孩，我們一起來看看他的成長歷程吧！

（1）康康的生命開始于一個被稱為____的細胞，出生前，他舒適地生活在媽媽肚子的____里，通過臍帶和____從媽媽那獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

（2）經(jīng)過大約____天的發(fā)育，隨著“哇”的一聲啼哭，他出生了!這聲啼哭說明此時他開始通過____與外界進行氣體交換。

（3）剛出生的他通過母乳獲取營養(yǎng)，母乳中的____是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料，讓他快快長大。

（4）慢慢地，康康的身高突增，這表明他可能進入了青春期。青春期有一些“羞于啟齒”的生理現(xiàn)象，如出現(xiàn)__，這和性器官中__分泌的雄性激素有密切的關(guān)系，青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，康康積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時光。

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【題目】下圖是一位同學(xué)用兩片長方形的木板1和2，兩條松緊帶3和4，一顆螺絲5制作的肌肉牽拉骨運動的模型，回答下列問題：

(1)圖中1、2相當于兩塊______，3、4相當于___________，5相當于_____。

(2)圖中虛線箭頭表示4處于______的狀態(tài)，此時3處于____狀態(tài)。

(3)圖中3、4兩條松緊帶的兩端都分別連在1、2兩塊木板上，這相當于骨骼肌兩端的________繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上。

(4)如果5表示肘關(guān)節(jié)，則此過程表示_______動作。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把商場買來的大米種到地里，沒有長出水稻，原因是（ ）
A.土壤溫度太低
B.土壤潮濕不夠
C.種子的胚已破壞
D.陽光不夠充分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡下看到的血涂片示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. ①是三種血細胞中數(shù)量最多的

B. ②是白細胞，三種血細胞中只有它沒有細胞核

C. 若③這種血細胞缺乏，身體一旦受傷便會血流不止

D. ④指的是血漿，它具有運輸養(yǎng)料和廢物的功能

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