【題目】生物圈包括了地球上所有的生態(tài)系統(tǒng),其中的生態(tài)系統(tǒng)類型也是多種多樣,如森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等,其中的淡水生態(tài)系統(tǒng)又可分為湖泊生態(tài)系統(tǒng)、池塘生態(tài)系統(tǒng)、河流生態(tài)系統(tǒng)(如右圖所示)等。每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián),這種關(guān)聯(lián)表現(xiàn)在方方面面,如陽光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng),大氣在不停地有規(guī)律地環(huán)游,水和水蒸氣也在全球范圍內(nèi)運動。因此,生物圈是一個統(tǒng)一的整體,當某一個生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染時,必然對其他生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。
根據(jù)以上材料回答下列問題:
(1)通過以上分析可以看出,生物圈 是一個統(tǒng)一的____,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____,它也是所有生物共同的家園。
(2)如果圖中河流生態(tài)系統(tǒng)的水受到污染,則一些不易分解的有毒物質(zhì)可能會通過____影響其他生態(tài)系統(tǒng)。
(3)上述生態(tài)系統(tǒng)中,____生態(tài)系統(tǒng)有凈化水質(zhì)和蓄洪抗旱的作用,并有“地球之腎”之稱。
(4)動植物種類繁多,在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等方面起著重要作用,有“綠色水庫”“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是____生態(tài)系統(tǒng)。
【答案】整體生物圈食物鏈濕地森林
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。其中森林生態(tài)系統(tǒng)動植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復雜,自動(自我)調(diào)節(jié)能力最強,生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。
(1)通過以上分析可以看出,生物圈是一個統(tǒng)一的整體,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,它也是所有生物共同的家園。
(2)如果圖中河流生態(tài)系統(tǒng)的水受到污染,則一些不易分解的有毒物質(zhì)可能會通過食物鏈影響其他生態(tài)系統(tǒng)。
(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被稱為“地球之腎”。
(4)森林生態(tài)系統(tǒng)中動植物種類繁多,在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等方面起著重要作用,有“綠色水庫”“地球之肺”之稱。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】看了“舒膚佳香皂可以有效地抑制細菌的存活”這個廣告后,小林和小華都想運用自己所學的知識,通過探究活動來檢驗舒膚佳香皂是否有此功效。如圖是他們探究實驗的方案。
請回答以下問題:
(1)你認為哪位同學的設計更合理?____________。理由是__________________。
(2)放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)是因為___________________________________。
(3)小林和小華她們二個在培養(yǎng)皿中按手印相當于細菌培養(yǎng)步驟中的_______________。
(4)小林和小華操作實驗時要在無菌的條件下操作的目的是_________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在兩個不同層中,發(fā)現(xiàn)了A、B兩種生物的化石,你認為下列哪種說法正確( 。
A. 物種A比物種B數(shù)量多
B. 物種A比物種B形體大
C. 物種A比物種B結(jié)構(gòu)復雜
D. 物種A是由物種B進化而來的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】上世紀50~60年代,我國開展了“剿滅麻雀”的運動,最主要的危害是( )
A.會影響農(nóng)作物種子的傳播 B.猴子吃桃,將桃核隨意亂扔
C.會破壞生態(tài)平衡 D.減少了人類的朋友
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一位美國科學家模擬原始地球的生命起源的實驗裝置.
(1)這一實驗裝置是美國青年學者__設計的;
(2)A裝置里的氣體相當于__,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含__,在A處,正、負電極進行火花放電,是模擬原始地球條件下的__;
(3)B裝置里的液體相當于__,實驗后可檢測到其中含有__等有機小分子物質(zhì);
(4)此實驗表明:在生命起源的化學進化過程中,原始大氣中的各種成分在一定的條件下是可以生成__物質(zhì)的;
(5)該實驗初步證明了生命起源的第__步.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】由低倍鏡換上高倍鏡后,視野中細胞數(shù)目和視野的亮度的變化( )
A.細胞數(shù)目增多、變亮
B.細胞數(shù)目變少、變亮
C.細胞數(shù)目增多、變暗
D.細胞數(shù)目變少,變暗
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