【題目】下列生物中，單獨(dú)一個(gè)細(xì)胞就能執(zhí)行維持生命的所有活動(dòng)的是（ ）

A．變形蟲(chóng) B．水母 C．小丑魚(yú) D．榕樹(shù)

【答案】A

【解析】

試題分析：生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物；單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，也能夠完成一系列的生命活動(dòng)：營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖等．一般生活在水中，與人類有著密切的關(guān)系．

解：A變形蟲(chóng)為單細(xì)胞生物，靠單個(gè)的細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng)，符合題意；

B、水母屬于多細(xì)胞的腔腸動(dòng)物，不符合題意；

C、小丑魚(yú)屬于多細(xì)胞的魚(yú)類，不符合題意；

D、榕樹(shù)屬于多細(xì)胞的植物，不符合題意．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)根據(jù)右圖回答相關(guān)

的問(wèn)題：

（1）該圖中共有_______條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出其中一條最長(zhǎng)的食物鏈 。

（2）該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是__________，兔和鼠等都屬于_____________成分。除此之外，該圖中還缺少的兩種成分分別是_______________、__________________。

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量的捕殺狐和蛇，則一段時(shí)間內(nèi) 的數(shù)量會(huì)增加，造成植被減少。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如右下圖所示。請(qǐng)回答：

（1）圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者。

（2）生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行著能量 和物質(zhì) 。該生態(tài)系統(tǒng)中，兔的生命活動(dòng)所需的能量歸根到底來(lái)源于 。

（3）圖中①是 者，主要是指營(yíng)腐生生活的 和 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】第十五屆歐洲足球錦標(biāo)賽于2016年6月11日在法國(guó)打響揭幕戰(zhàn)。在法國(guó)南部港口城市馬賽11日英國(guó)與俄羅斯的賽場(chǎng)上賽事異常激烈，球員你爭(zhēng)我搶，其精湛的球技給我們留下了深刻的印象。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如右圖所示是比賽中的一個(gè)場(chǎng)景，其中維持動(dòng)作協(xié)調(diào)和身體平衡是__________。

（2）開(kāi)賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到哨聲就開(kāi)始發(fā)球，其感受器位于左圖耳的[ ]___________中。

（3）比賽后運(yùn)動(dòng)員要進(jìn)行尿檢，若運(yùn)動(dòng)員尿液檢出了興奮劑，興奮劑從血液到原尿液要經(jīng)過(guò)_______________的過(guò)濾作用。

（4）在激烈的賽場(chǎng)上由腎上腺分泌的_________激素促使運(yùn)動(dòng)員心跳加快、血壓升高，使皮膚血管擴(kuò)張，因而顯得面紅耳赤.這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)除主要受到_______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)外，也受到激素調(diào)節(jié)的影響。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中的遺傳信息主要存在于（ ）

A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最早人類能制造的工具是（ ）

A．鐵器 B．石器 C．銅器 D．骨器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某農(nóng)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)了一批生根粉準(zhǔn)備用于某植物的批量扦插，說(shuō)明書(shū)沒(méi)有注明該植物適宜的使 用濃度，正確的使用措施是（ ）

A．用高濃度，以保證生根 B．用低濃度，以降低成本

C．任選一種濃度進(jìn)行扦插 D．用不同濃度進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析圖中的漫畫(huà)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）畫(huà)面1中根的表述說(shuō)明它具有 的功能，完成該功能的主要部位是根尖的 。

（2）神氣的葉表達(dá)了自己能為其它器官提供 ，發(fā)揮此作用所需的原料是 。

（3）莖“罷工”使葉干渴、萎蔫，這是莖中的 停止工作引起的；正常狀態(tài)下，如果沒(méi)有葉的 作用提供動(dòng)力，莖也難以完成該工作。

（4）莖“罷工”使根饑餓難耐，說(shuō)明莖有 的作用。

（5）根、莖、葉各司其職，共同努力才能使植物更好地生活在廣袤的生物圈，不斷為生物圈做出自己的貢獻(xiàn)。試總結(jié)植物對(duì)生物圈的意義： （答出兩項(xiàng)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體因分泌的激素異常而導(dǎo)致患巨人癥和糖尿病的內(nèi)分泌腺分別是(　　)

A. 垂體和胰島 B. 甲狀腺和腎上腺

C. 胸腺和垂體 D. 甲狀腺和胰島

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同步練習(xí)冊(cè)答案