10.下列對(duì)細(xì)胞有關(guān)知識(shí)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.只有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁
B.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C.細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用
D.遺傳物質(zhì)DNA主要存在于細(xì)胞核中

分析 除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
植物、細(xì)菌和真菌都有細(xì)胞壁,細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持作用.
細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;細(xì)胞核是遺傳的控制中心.

解答 解:A、植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,細(xì)菌和真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)也有細(xì)胞壁.故A錯(cuò)誤;
B、除病毒外,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,因?yàn)椴《緵]有細(xì)胞結(jié)構(gòu).故B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護(hù)作用.故C正確;
D、DNA主要存在于細(xì)胞核中,細(xì)胞核是遺傳的控制中心.故D正確.
故選:AB.

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、細(xì)菌細(xì)胞、真菌細(xì)胞以及病毒的結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列各種疾病中,哪一種是不傳染的?( 。
A.流行性乙型腦炎B.蛔蟲病C.肺結(jié)核D.白化病

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1.在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境之間不斷進(jìn)行著物質(zhì)和能量的循環(huán).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中性染色體可表示為(  )
A.22+XB.22+YC.XD.Y

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.下面是某興趣小組關(guān)于“唾液淀粉酶的消化作用”的探究實(shí)驗(yàn),分析回答有關(guān)問題.
試管食物加入物質(zhì)處理溫度試劑現(xiàn)象
1饅頭碎屑1克清水2毫升攪拌37度碘液?
2饅頭碎屑1克唾液2毫升攪拌37度碘液?
3饅頭碎屑1克唾液2毫升攪拌10度碘液變藍(lán)
(1)1號(hào)試管顏色為變藍(lán)色,這是因?yàn)榈矸蹧]有被消化.
(2)2號(hào)試管顏色為不變色,這是因?yàn)榈矸垡呀?jīng)被唾液淀粉酶消化.
(3)2號(hào)和3號(hào)試管對(duì)比,說明了唾液淀粉酶的消化作用需要適宜的溫度.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)蓋蓋玻片操作正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下.這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察.
(2)請(qǐng)補(bǔ)全該實(shí)驗(yàn)的正確步驟:擦→滴→撕→浸→展→蓋→染.圖中序號(hào)③表示染色的步驟.
(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如⑤所示,應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果.此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”,這些細(xì)胞被放大了100 倍.
(4)繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞機(jī)構(gòu)圖時(shí),圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)來表示.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是自然界中碳循環(huán)、水循環(huán)的圖解,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中①②代表綠色植物參與碳循環(huán)的部分生理過程,其中進(jìn)行①過程的反應(yīng)式是二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.
(2)圖中③④代表兩類生物,其中④(用代碼表示)是以生態(tài)系統(tǒng)分解者的角色參與碳循環(huán)的.
(3)除了碳循環(huán),自然界還時(shí)刻進(jìn)行水循環(huán),如綠色植物還可以通過根部的根毛從土壤中吸收水分,通過葉片表皮上的氣孔向大氣中散失水分,從而促進(jìn)自然界的水循環(huán).
(4)綜上所述,綠色植物通過光合作用、呼吸作用及蒸騰作用三大生理過程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來,對(duì)自然界的碳循環(huán)、水循環(huán)起到重要的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.W 如圖所示:若要把視野中的細(xì)胞移至中央A點(diǎn),正確的操作是( 。
A.向左移動(dòng)載玻片B.向右移動(dòng)載玻片C.向上移動(dòng)載玻片D.向下移動(dòng)載玻片

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20.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性,下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述中,恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.大生態(tài)系統(tǒng)中不包括小范疇的生態(tài)系統(tǒng)B.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)C.太陽是食物鏈的組成部分D.生態(tài)系統(tǒng)越簡(jiǎn)單,具有自我調(diào)節(jié)能力越大

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