科學(xué)探究的一般程序是（ ）。

A．提出問(wèn)題—→作出假設(shè)—→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)—→得出結(jié)論

B．作出假設(shè)—→提出問(wèn)題—→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)—→得出結(jié)論

C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)—→提出問(wèn)題—→作出假設(shè)—→得出結(jié)論

D．提出問(wèn)題—→得出結(jié)論—→作出假設(shè)—→驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．今日，英國(guó)廣播公司刊登一項(xiàng)最新研究指出，面對(duì)耐藥問(wèn)題，如不采取行動(dòng)，預(yù)計(jì)到2050年，全世界每年將有1000萬(wàn)人死于耐藥問(wèn)題，死亡人數(shù)可能超過(guò)癌癥．耐藥問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因是（　�。�
A．抗生素的生產(chǎn)質(zhì)量急劇下降
B．抗生素引發(fā)人體的過(guò)敏反應(yīng)
C．細(xì)菌已經(jīng)變異成為病毒
D．濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌抗藥性不斷增強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．植物園引進(jìn)了一種稀有花卉，技術(shù)人員想在短時(shí)間內(nèi)將其大量繁殖，比較理想的方法是（　�。�
A．扦插B．壓條C．種子繁殖D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．由人類起支配作用的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．荒漠生態(tài)系統(tǒng)B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校七年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)池塘里，鯽魚(yú)能吃水草，又能吃螺螄等小生物，草魚(yú)吃水草，烏魚(yú)會(huì)吃鯽魚(yú)、草魚(yú)苗。下面所寫的，能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是（ ）

A．水草→鯽魚(yú)→烏魚(yú) B．水草←草魚(yú)←烏魚(yú)

C．螺螄←鯽魚(yú)←烏魚(yú) D．螺螄→鯽魚(yú)→烏魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校七年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組名詞中都屬于生物的是（ ）。

A．水、樹(shù)枝、課桌 B．石頭、鴨、試管嬰兒

C．土壤、鐘乳石、人 D．多莉羊、大腸桿菌、甲肝病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．美麗的菊花被譽(yù)為“寒秋之魂”，受到很多文人墨客的喜愛(ài)，俗稱的一朵菊花實(shí)際上是（　�。�
A．一朵花B．一朵單性花C．一朵兩性花D．一朵花序

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于血液中紅細(xì)胞的敘述，不正確的是（　　）
A．紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀
B．成熟的紅細(xì)胞有細(xì)胞核，壽命一般120天左右
C．紅細(xì)胞中血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧氣
D．血紅蛋白在氧含量最高的地方易與氧結(jié)合，在氧含量低的地方易與氧分離

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．不同植物的種子，都有基本相同的結(jié)構(gòu)，就是都有種皮和胚．

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同步練習(xí)冊(cè)答案