9.請(qǐng)根據(jù)染色體的結(jié)構(gòu)圖形填空.
(1)a圖中①是染色體,②是蛋白質(zhì),③是DNA.
b①主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成,位于細(xì)胞核內(nèi).
c③是DNA 結(jié)構(gòu),其上有遺傳效應(yīng)的片段叫基因.
(2)a性狀的遺傳,實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程,把基因傳遞給了子代.在有性生殖過(guò)程中,基因在親子間傳遞的“橋梁”是生殖細(xì)胞.
b在生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的.精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半.

分析 染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是生物的主要遺傳物質(zhì).它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.基因決定生物的性狀.一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因.
圖中:①、②、③分別染色體、蛋白質(zhì)、DNA.

解答 解:(1)a、圖中:①、②、③分別染色體、蛋白質(zhì)、DNA.
b、圖中③是染色體,染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),它由①DNA和②蛋白質(zhì)構(gòu)成,位于細(xì)胞核內(nèi).
c、DNA是主要的遺傳物質(zhì),DNA分子上具有特定遺傳效應(yīng)的片段就是基因,基因決定生物的性狀.
(2)a、生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.
b、在體細(xì)胞內(nèi),染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上.精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半.
故答案為:
(1)a、染色體;蛋白質(zhì);DNA;
b、DNA、蛋白質(zhì);細(xì)胞核;
c、DNA;基因;
(2)a、生殖;基因;生殖細(xì)胞;
b、成對(duì);成對(duì);一半.

點(diǎn)評(píng) 細(xì)胞核中含有染色體,一個(gè)染色體上包含一個(gè)DNA分子,每個(gè)DNA分子包含許多基因,基因才是控制性狀的基本單位.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.人的皮膚有白色和黃色之分,這屬于( 。
A.相對(duì)性狀B.顯性性狀C.隱性性狀D.生殖發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列動(dòng)物中,哪一種不是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物( 。
A.揚(yáng)子鱷B.黑猩猩C.金絲猴D.大熊貓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.下面是生物生殖發(fā)育不同時(shí)期的示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)上述圖示中,屬于無(wú)性生殖的是A(填寫(xiě)字母);與有性生殖相比,無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代只具有母體的遺傳特性.
(2)圖A中,若①的基因組成是DD,②的基因組成為dd,接受的花粉的基因組成為d,則所結(jié)果實(shí)可食部分(果肉)的基因組成是DD,它的胚的基因組成是Dd.
(3)圖B中,既能對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[④]卵白;將來(lái)發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[③]胚盤(pán).
(4)圖中C生物的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相比多了[③]蛹,屬于完全變態(tài)發(fā)育,與圖中C具有相同的生殖發(fā)育方式的生物還有蚊、蠅(或蜜蜂、蝴蝶等(至少寫(xiě)出兩種).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.燕子一般在房檐下做巢、產(chǎn)卵,其卵孵化后幼體(  )
A.能自己覓食B.需親鳥(niǎo)喂養(yǎng)C.便能飛行D.能睜開(kāi)眼取食

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)氣體a、b是通過(guò)葉表皮的氣孔進(jìn)出的,該結(jié)構(gòu)主要存在與下表皮(填“上表皮”或者“下表皮”).
(2)若a代表二氧化碳,b代表氧氣,則此圖可表示植物體的光合作用過(guò)程,此過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)的葉綠體中進(jìn)行的.該過(guò)程所制造的有機(jī)物是通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)模?br />(3)若a代表氧氣,b代表二氧化碳,則此圖可表示植物體的呼吸作用過(guò)程.該過(guò)程主要在線粒體中進(jìn)行.
(4)若圖為綠色植物的光合作用生理活動(dòng)示意圖,則c代表水,并且它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來(lái)自蒸騰作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.生命的存在是地球有別于其它星球之處,而生物科學(xué)可以幫助我們研究這些生物,其研究的基本方法是( 。
A.觀察法和測(cè)量法B.測(cè)量法和實(shí)驗(yàn)法C.觀察法和實(shí)驗(yàn)法D.測(cè)量法和計(jì)算法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列動(dòng)物在結(jié)構(gòu)上具有有口無(wú)肛門(mén)特征的是(  )
(1)紅珊瑚     (2)絳蟲(chóng)      (3)蛔蟲(chóng)     (4)蚯蚓.
A.(2)(3)B.(1)(2)C.(1)(3)D.(2)(4)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.請(qǐng)觀察蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖,回答問(wèn)題.
(1)蝗蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分.其中感覺(jué)器官分布于頭部;運(yùn)動(dòng)器官位于胸部.
(2)圖中[⑨]翅是它的飛行器官,它有3對(duì)足,跳躍時(shí)主要靠圖中⑦后足,運(yùn)動(dòng)器官都著生在胸部,蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管.

(3)蝗蟲(chóng)的體表包著一層堅(jiān)硬的外骨骼,具有保護(hù)和防止水分蒸發(fā)的作用,能夠更好地適應(yīng)陸地生活.
(4)蝗蟲(chóng)的體表有氣門(mén),用于呼吸,蝗蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)靈活,是因?yàn)樯眢w和附肢分節(jié).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案