12．原尿是在腎小體內(nèi)形成的，尿液是在腎單位中形成的．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 （1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．
（2）尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程．

解答 解：人體內(nèi)形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位是腎單位，腎單位包括腎小球、腎小囊和腎小管．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分．因此原尿是在腎小體內(nèi)形成的，而尿液是在腎小管中現(xiàn)成的，而不是在腎單位中形成的．所以題干的說(shuō)法不正確．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)、尿的形成過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)人體的生命活動(dòng)和健康生活的敘述，正確的是（　　）
A．神經(jīng)元的基本功能是接受刺激、產(chǎn)生興奮（沖動(dòng)）、傳導(dǎo)興奮（沖動(dòng)）
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D．張某與麻疹患者接觸過(guò)，而沒(méi)有患麻疹，說(shuō)明張某對(duì)麻疹的免疫是生來(lái)就有的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．據(jù)圖判斷，花生在植物分類上屬于（　�。�
A．苔蘚植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．植物根尖吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．法國(guó)著名科學(xué)家巴斯德在研究牲口炭疽病時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：把供實(shí)驗(yàn)用綿羊分為甲、乙兩組．甲組綿羊用毒性已削弱的炭疽病的病原菌注射，它們感染后沒(méi)有發(fā)��；乙組沒(méi)有注射．10天后對(duì)甲、乙兩組綿羊同時(shí)注射毒性極強(qiáng)的炭疽病病原菌，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，甲組的綿羊全部正常生活，而乙組的綿羊全部死亡．請(qǐng)分析回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中甲組綿羊在第二次注射后沒(méi)有發(fā)病，這一現(xiàn)象屬于特異性免疫，
其原因是第一次處理后，體內(nèi)已產(chǎn)生了抗體．
（2）乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中起的作用是對(duì)照．
（3）甲組綿羊第一次注射的是毒性較弱的炭疽病病原體，它進(jìn)入羊體作為抗體起作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．和洋蔥表皮細(xì)胞比較，口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中不具有（　　）
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞核C．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一位患有骨質(zhì)軟化的人，又有一到黃昏就視力模糊的癥狀．下列藥品中，服用哪一種效果最佳？（　　）
A．鈣片B．維生素AC．維生素DD．魚(yú)肝油

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2．下列關(guān)于植物類群的敘述．正確的是（　�。�
A．海帶是藻類植物．依靠它的根固著在淺海巖石上
B．墻蘚的莖、葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織，所以不適于陸地生活
C．銀杏是裸子植物，其果實(shí)是“銀杏”，又叫“白果”
D．種子比孢于的生命力強(qiáng)，是種子植物更適于陸地生活的重要原因

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同步練習(xí)冊(cè)答案