【題目】1928年弗萊明對(duì)青霉素的發(fā)現(xiàn)揭開(kāi)了人類與病菌抗?fàn)幍臍v史。80年后的今天,抗生素被許多人當(dāng)成包治百病的“妙藥”。由于抗生素的濫用,無(wú)意中培養(yǎng)出了許多“超級(jí)耐藥菌”。面對(duì)病菌,人類將面臨束手無(wú)策的尷尬局面。
(1)抗生素藥物必須憑處方購(gòu)買(mǎi),它屬于“OTC”嗎?________。
(2)在使用青霉素前必須對(duì)患者進(jìn)行皮試,否則有些患者會(huì)因?yàn)閷?duì)青霉素過(guò)敏而發(fā)生休克甚至死亡。過(guò)敏反應(yīng)是人體________(填寫(xiě)選項(xiàng)名稱)功能的體現(xiàn)。
A.呼吸 B.排泄 C.消化 D.免疫
(3)細(xì)菌耐藥的變異,對(duì)個(gè)體生存有利,并容易遺傳給下一代。因此,“超級(jí)耐藥菌”的出現(xiàn),可以用達(dá)爾文的_____________學(xué)說(shuō)解釋。
(4)關(guān)于抗生素的使用,以下哪些做法是正確的(______)
A.定時(shí)服用抗生素以預(yù)防疾病
B.一發(fā)燒就自行服用抗生素
C.為了盡快治好病,加大服用劑量
D.在醫(yī)生的指導(dǎo)下正確使用
(5)請(qǐng)你寫(xiě)一句有關(guān)“反對(duì)濫用抗生素”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。_____________。
【答案】 不屬于 D 自然選擇 D 反對(duì)濫用抗生素
【解析】(1)藥物分為處方藥和非處方藥,處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買(mǎi)并按醫(yī)囑服用的藥物;非處方藥是不需憑醫(yī)師的處方即可購(gòu)買(mǎi)并按說(shuō)明書(shū)服用的藥物,非處方藥簡(jiǎn)稱為OTC。
(2)免疫的功能有預(yù)防感染、自身穩(wěn)定和免疫監(jiān)視,人體的免疫功能失調(diào)時(shí)人會(huì)患某些疾病,當(dāng)人體防御感染的功能過(guò)強(qiáng)時(shí),在過(guò)敏源的刺激下就會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)。如有些人會(huì)對(duì)青霉素過(guò)敏。
(3)在青霉素剛被使用的時(shí)候,能夠殺死大多數(shù)類型的細(xì)菌。但少數(shù)細(xì)菌由于產(chǎn)生了抵抗青霉素的變異而具有抵抗青霉素的特性,不能被青霉素殺死而生存下來(lái),并將這些變異遺傳給下一代,這樣逐代積累下去,就形成了具有抗藥性的個(gè)體,經(jīng)過(guò)青霉素的長(zhǎng)期選擇,“超級(jí)耐藥菌”就產(chǎn)生了。
(4)抗生素是非處方藥,必須在醫(yī)師的指導(dǎo)下服用,不能自行購(gòu)買(mǎi)或任意加大劑量。
(5)若濫用抗生素,細(xì)菌一旦產(chǎn)生抗藥性,害人害己,因此:“為了你和他人的健康,請(qǐng)慎用抗生素”。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春季人們喜歡到溫室大棚采摘品嘗草莓,秋季又愛(ài)摘食葡萄。下列相關(guān)分析正確的是( 。
A. 大棚種植草莓常使用有機(jī)肥,只是為了保證無(wú)機(jī)鹽的供應(yīng)
B. 開(kāi)花期間,果農(nóng)在棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂的目的是幫助草莓傳粉
C. 葡萄果實(shí)內(nèi)含有豐富的香甜汁液,這些汁液主要存在于果肉細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)
D. 葡萄常用扦插或壓條的方法繁殖,這類繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是能保持雙親優(yōu)良性狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水痘是由水痘﹣帶狀皰疹病毒引起的兒童期常見(jiàn)急性呼吸道傳染。R床常規(guī)治療以A藥為主.為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進(jìn)行了兒童水痘治療的臨床實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表.
組別 | 人數(shù) | A藥 | B藥 | 治療療程 | 總有效率 |
1 | 46 | 相同劑量注射 | 服用 | 1周 | 97.83% |
2 | 46 | 相同劑量注射 | 不服用 | 1周 | 76.09% |
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)感染水痘的兒童通常被隔離兩周,痊愈后再返校,這屬于預(yù)防措施中的________.兒童注射水痘疫苗可以避免患病,這屬于________(非特異性免疫/特異性免疫).
(2)上述臨川研究中,第________組起對(duì)照作用.在每組人數(shù)相同的基礎(chǔ)上,你認(rèn)為每組的男女比例應(yīng)________.
(3)以上臨床實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說(shuō)明________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】埃博拉病毒的生物安全等級(jí)為4級(jí)(艾滋病為3級(jí),SARS為3級(jí),級(jí)數(shù)越高防護(hù)越嚴(yán)格);颊咭坏└腥景2├幢阍谥斡,病毒依然能夠在精液、眼內(nèi)液、母乳和脊髓液中存留好幾個(gè)月。結(jié)合所學(xué)知識(shí)選出正確的選項(xiàng)( )
A. 埃博拉病毒由蛋白質(zhì)外殼和染色體組成
B. 埃博拉病毒寄生于動(dòng)物細(xì)胞,生活方式為異養(yǎng)
C. 與動(dòng)物細(xì)胞相比,埃博拉病毒最顯著的特征是沒(méi)有成形的細(xì)胞核
D. 埃博拉病毒屬于傳染源
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一位科學(xué)家在其撰寫(xiě)的植物學(xué)史上劃時(shí)代的著作—《自然系統(tǒng)》中正式提出科學(xué)的生物命名法——雙名法( )
A.達(dá)爾文 B.虎克 C.林奈 D.巴斯德
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,不能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境具有適應(yīng)性的一項(xiàng)是( 。
A. 冬天青蛙鉆井泥里冬眠 B. 大雨過(guò)后,蚯蚓爬出地面
C. 秋天木棉落葉 D. 缺乏肥力,農(nóng)作物長(zhǎng)得矮小
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的體細(xì)胞中染色體數(shù)是23對(duì),其中一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)過(guò)連續(xù)分裂3次,將得到的 細(xì)胞數(shù)目和細(xì)胞的染色體數(shù)目是( )
A. 8個(gè),23對(duì) B. 6個(gè),23 對(duì) C. 6個(gè),46對(duì) D. 8個(gè),46對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人因炎癥造成下肢靜脈內(nèi)出現(xiàn)大量血栓(血凝塊)。如果血栓脫落后在血液中移動(dòng),最有可能先停留在( )
A. 大腦 B. 上肢
C. 腎臟 D. 肺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在進(jìn)化過(guò)程中人最顯著的變化之一是( )
A.腦容量增加 B.奔跑加快
C.后肢粗壯 D.語(yǔ)言能力逐漸加強(qiáng)
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