綠色植物通過光合作用制造了---------，超過了呼吸作用的需要，排放到了大氣中；而且綠色植物還通過光合作用不斷消耗了大氣中的----------，這樣就維持了生物圈中---------和-----------的相對平衡，簡稱碳——氧平衡。
氧氣 二氧化碳 氧氣 二氧化碳
綠色植物進行光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳和制造氧氣，維持整個生態(tài)系統(tǒng)的碳——氧平衡。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖所示裝置先放暗處一晝夜，然后用鋁箔紙將甲葉片全部包裹，乙葉片不包裹。在連續(xù)照光數(shù)天后，摘下甲、乙葉片通過去除葉綠素和漂洗后，再滴加碘液。下列敘述正確的是（  ）
A．包鋁箔紙的目的是為防止水分散失
B．該實驗證明光合作用需要二氧化碳
C．滴加碘液之后，甲葉片呈藍色，乙葉片呈黃白色
D．該實驗證明光合作用的產(chǎn)物需要照光后才能由葉片合成

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩地生產(chǎn)同一種甜瓜，甲地甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長季節(jié)，甲、乙兩地光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表：
平均溫度（℃）
甲 地
乙 地
白 天
33
33
夜 間
12
22
你對甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的合理解釋是
A．甲地甜瓜的光合作用比乙地的光合作用強                   
B．甲地夜間溫度低，甜瓜呼吸作用消耗的有機物比乙地的少     
C．甲地土壤中的糖分比乙地的高                     
D．乙地甜瓜發(fā)生了可遺傳的變異

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

可以進行光合作用的結(jié)構(gòu)是（   ）
A．表皮細胞B．保衛(wèi)細胞C．導(dǎo)管D．根毛細胞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是（   ）
A．a(chǎn)c段表示該植物的光合作用不斷地增強
B．b點表示該植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用
C．當(dāng)光照強度＞n1時，該植物開始進行光合作用
D．當(dāng)光照強度＞n2時，表示該植物不再進行光合作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

甲、乙兩同學(xué)對光合作用所需的條件分別進行了如下探究：
甲同學(xué)將盆栽的天竺葵進行24小時暗處理（即放到黑暗處一晝夜）；乙同學(xué)對盆栽的帶銀邊的天竺葵不進行暗處理。甲、乙兩同學(xué)將各自盆栽的天竺葵移到陽光下照射。
幾小時后，甲、乙兩同學(xué)各自從自己盆栽的天竺葵上摘下葉片。
甲、乙兩同學(xué)把各自摘下的葉片放入盛有酒精的兩個小燒杯里隔水加熱10——15分鐘（甲摘取的葉片放入A燒杯，乙摘取的葉片放入B燒杯）
二者都用清水漂洗葉片，然后再把各自摘取的葉片放到兩個培養(yǎng)皿里（甲摘取的葉片放入A培養(yǎng)皿，乙摘取的葉片放入B培養(yǎng)皿），向葉片滴加碘液。
稍停片刻，再用清水沖掉碘液。
實驗現(xiàn)象：甲摘取的葉片除銀邊不變藍外，其余部分都變藍；乙摘取的葉片全部變成藍色。
請回答：
（1）甲、乙兩同學(xué)分別對光合作用所需的                  等條件進行了探究
（2）實驗結(jié)論：                                             _________________
（3）你認為甲、乙兩同學(xué)所得到的實驗結(jié)論可靠嗎？并說明理由（對實驗結(jié)論不可靠的進行說明）                                                                      
（4）如果讓你做該實驗，提出你的改進意見                  ___________________  
                                                                        

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

二十世紀，科學(xué)家希爾曾做如下實驗如圖所示，請你分析并回答下列問題

（1）據(jù)你分析，圖b氣泡中的氣體是              ，如何設(shè)計實驗來驗證氣體中所含的氣體成分？                                         。
（2）通過實驗可以看出，光合作用進行的場所是                 。
（3）通過圖b和圖c的比較，可以說明什么問題？                     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述錯誤的是
A．光合作用和呼吸作用是兩個相對獨立的過程
B．光合作用在葉綠體中進行
C．含葉綠體的細胞不能進行呼吸作用
D．呼吸作用主要在線粒體中進行

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）下圖為一測定葉片光合作用的示意圖，其中葉室為透明玻璃材料制成。請根據(jù)圖分析回答問題：

（1）夏季上午將此裝置放到陽光下，氣體分析儀能測到含量逐漸減少的氣體是__________，該氣體含量逐漸減少的原因是___________________________.葉片中使該氣體減少的結(jié)構(gòu)是_________________.
(2)于此同時進行的生理活動還有_______________________.某同學(xué)制作了葉片橫切面的臨時裝片放到顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)________________是植物與外界進行氣體交換的窗口.

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同步練習(xí)冊答案