【題目】我國(guó)科學(xué)家成功完成了奶牛的克。唧w過(guò)程是:將荷斯坦純種高產(chǎn)奶牛體細(xì)胞核與普通奶牛的去核卵細(xì)胞融合,構(gòu)建一個(gè)新細(xì)胞,然后將這個(gè)新細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)形成胚胎,并移入代孕母牛(普通奶牛)的體內(nèi)完成發(fā)育,若代孕母牛生出的奶牛產(chǎn)奶的話,其產(chǎn)奶量最可能是(

A. 與普通奶牛產(chǎn)奶量一樣多

B. 與代孕母牛產(chǎn)奶量一樣多

C. 比普通奶牛產(chǎn)奶量多一些

D. 比高產(chǎn)奶牛產(chǎn)奶量還要多

【答案】C

【解析】

試題分析:細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。對(duì)生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過(guò)程中,誰(shuí)提供了細(xì)胞核,克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)。所以代孕母牛生出的奶牛產(chǎn)奶的話,其產(chǎn)奶量最可能和荷斯坦純種高產(chǎn)奶牛的性狀一樣,產(chǎn)量比普通奶牛產(chǎn)奶量多一些。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是

A大樹(shù)底下好乘涼 B雨露滋潤(rùn)禾苗壯

C人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi) D春江水暖鴨先知

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是( )

在載玻片中央滴一滴清水在載玻片中央滴一滴生理鹽水用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下滴加碘液染色

蓋上蓋玻片

A①③④⑥⑤ B②③④⑥⑤ C①③④⑤⑥ D②③④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某小組探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)方案,據(jù)下列處理分析回答。

1號(hào)瓶

2號(hào)瓶,

3號(hào)瓶

4號(hào)瓶

處理方式

10粒種子,擰緊瓶蓋

10粒種子,加適量水,

擰緊瓶蓋

10粒種子,加較多水,擰緊瓶蓋

10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋

室溫

室溫

室溫

低溫

1設(shè)置2號(hào)瓶的意義是 ,原因是 。

21、2作為一組實(shí)驗(yàn)探究的是種子萌發(fā)需要 ;3、2作為一組實(shí)驗(yàn)探究的是種子萌發(fā)需要 ;4、2作為一組實(shí)驗(yàn)探究的是種子萌發(fā)需要

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,回答問(wèn)題。

2013年初春,流感家族中的一位不速之客----H7N9不期而至,撥動(dòng)著中國(guó)內(nèi)地民眾的神經(jīng)。H7N9型禽流感是一種新型禽流感,3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。H7N9型禽流感病毒是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀。截止5月16日16時(shí),全國(guó)已確診130人,36人死亡,72人痊愈。迄今為止,沒(méi)有跡象表明H7N9病毒已發(fā)生人際間傳播,目前沒(méi)有疫苗。據(jù)國(guó)家疾控中心網(wǎng)站介紹,勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等傳染病,特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜。

(1)H7N9病毒從傳染病角度分析屬于該病的______,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(2)從預(yù)防傳染病措施看,對(duì)臨床確診為H7N9禽流感患者進(jìn)行隔離治療,這屬________________;勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣,這屬于________________。

(3)若H7N9禽流感疫苗研發(fā)成功,那么注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬于__________,它可以提高人體的免疫能力,這種免疫類型屬于______________。

(4)為防治H7N9禽流感,某些同學(xué)自己購(gòu)買(mǎi)了板藍(lán)根沖劑,其包裝袋上印有OTC字樣,這種藥屬于_____________藥(填處方非處方)。

(5)人感染H7N9禽流感病毒的易感高危人群是(

A.醫(yī)生 B.農(nóng)民 C.從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺加工者 D.司機(jī)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。下列有關(guān)草和羊的描述正確的是

A、草的細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體,羊的細(xì)胞都沒(méi)有細(xì)胞壁

B、羊的血管和草的篩管都屬于輸導(dǎo)組織

C、草的營(yíng)養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護(hù)組織、結(jié)締組織和輸導(dǎo)組織

D、羊的身體由呼吸、運(yùn)動(dòng)、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖等系統(tǒng)構(gòu)成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】濕地資源豐富,具有面積龐大的濕地生態(tài)系統(tǒng)。說(shuō)法不正確的是

A是兩棲動(dòng)物、鳥(niǎo)類和其他野生生物的重要棲息地

B能有效蓄水、吸污、凈化水質(zhì)

C是所有類型的生態(tài)系統(tǒng)中,生物多樣性最豐富的

D能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假如用大寫(xiě)英文字母表示顯性基因,用小寫(xiě)英文字母表示隱性基因,下列基因中,能夠顯示隱性性狀的是:

ADd BDD Caa DAa

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】成語(yǔ)中蘊(yùn)含豐富的趣味生物學(xué)知識(shí)。下列能說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境有影響的成語(yǔ)是

A風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 B千里之堤,潰于蟻穴

C螳螂捕蟬,黃雀在后 D不入虎穴,焉得虎子

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同步練習(xí)冊(cè)答案