【題目】下列有關人體神經(jīng)系統(tǒng)結構與功能敘述正確的是( )

A. 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位 B. 脊髓是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞

C. 小腦的主要功能是協(xié)調呼吸頻率 D. 神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分包括腦和腦神經(jīng)

【答案】A

【解析】神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位,A正確;大腦是調節(jié)人體生命活動的最高級中樞,B錯誤;小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確,維持身體的平衡,C錯誤;神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng),D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體生殖發(fā)育的敘述中,正確的是()

A. 胚胎發(fā)育的主要場所是卵巢

B. 子宮的主要功能是分泌雌性激素

C. 新生命的起點是卵細胞的形成

D. 男性的主要生殖器官是睪丸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】預防血吸蟲病的措施主要是消滅它的傳染媒介

A水螅 B C釘螺 D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某學生用兩片長方形的硬紙板[②、③]、兩條橡皮筋[①、④]和一顆圖釕[⑤]制作的伸屈肘運動模型及模型活動的狀況(如圖虛線所示).以下說法正確的是( 。

A. 完成屈肘運動時,只需要④參與

B. ④代表于肱三頭肌,②和③代表骨

C. 該模型模擬了屈肘運動,此時的①處于舒張狀態(tài)

D. 伸屈肘運動的完成與⑤這一結構無關

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于噬菌體的描述不正確的是

A.能夠繁殖后代 B、必須寄生在人的活細胞里

C.離開了活細胞就不能進行生命活動 D.由蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成

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【題目】假期期間,由于飲食不合理,大魚大肉、油炸食物吃的過多,導致便秘,除了藥之外,你知道還可以吃些什么食物來緩解嗎?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:

(1)圖中動物(用代碼表示)不適于在干燥環(huán)境中生活,原因是它們的體表必須保持 , 才能正常進行呼吸;而其它動物適于在干燥環(huán)境中生活,是因為它們的體表都具有防止的結構.
(2)與圖中其他動物相比,E具有適于飛行的特有的呼吸方式
(3)圖中D、E在繁殖方面都具有復雜的行為(如筑巢、育幼),根據(jù)行為獲得的途徑區(qū)分,上述行為屬于行為,是由控制的.
(4)若根據(jù)結構將圖中動物分成甲、乙兩組,且A一定在甲組,則你認為乙組應包含哪些動物?(用代碼表示即可).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1、2圖示動、植物細胞結構模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖___是植物細胞的結構,【6】___的主要功能 保護和支持細胞 

(2)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于【 ___結構中.體細胞分裂后,新細胞中遺傳物質與原體細胞相比有什么變化?___

A.是原細胞的2倍B.是原細胞的一半C.是原細胞的4倍D.與原細胞相等

(3)如圖3為某同學在“觀察動植物細胞的結構”實驗中使用的觀察用具顯微鏡據(jù)圖回答下列問題:

取送顯微鏡的方法是一手握住【】___,一手托住【 ___放在實驗桌略偏左的位置上.

(4)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,發(fā)現(xiàn)視野較暗.經(jīng)檢查,使用的是平面反光鏡.若要使視野變亮,下列處理方法中,可行的是___

A.換用高倍鏡B.縮小光圈C.關閉光源D.改用凹面反光鏡

(5)圖甲乙是用顯微鏡觀察植物細胞的葉綠體和細胞質流動實驗中的兩個視野,把視野中的物像從甲圖轉為乙圖,視野的變化是___

A.細胞數(shù)目變少,視野變亮

B.細胞數(shù)目增多,視野變暗

C.細胞數(shù)目變少,視野變暗

D.細胞數(shù)目增多,視野變亮

(6)如乙圖所示,此時顯微鏡的放大倍數(shù)已經(jīng)達到最高,那么該同學選擇的鏡頭組合應該是下圖中的____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于昆蟲的說法不正確的是( 。

A. 翅和足都著生在胸部 B. 是節(jié)肢動物中種類最多的一類

C. 身體分為頭、胸、腹三部分 D. 都能飛

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