【題目】植物細(xì)胞中的線粒體能利用無機(jī)物合成有機(jī)物。___（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】×

【解析】

試題植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體兩種；動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)只有線粒體一種．葉綠體是綠色植物所特有的，是光合作用的場所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能．葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有線粒體，線粒體是呼吸作用的場所，將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供給細(xì)胞生命活動(dòng)的需要．為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量．故答案為：×

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列病毒中，屬于細(xì)菌病毒的是（ ）

A. 艾滋病病毒 B. 禽流感病毒

C. 煙草花葉病毒 D. 噬菌體

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【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置能用于探究光合作用

①需要水②需要二氧化碳③需要光④需要葉綠體⑤釋放氧氣 ⑥產(chǎn)生淀粉

A. ③⑥B. ①⑤C. ②③④D. ⑤⑥

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【題目】組成呼吸道的結(jié)構(gòu)有

①肺 ②支氣管 ③鼻腔 ④咽 ⑤氣管 ⑥喉

A. ②③④⑤⑥ B. ①②③④⑤

C. ①②④⑤⑥ D. ①②④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，提高光合效率，下列哪些做法是可取的？（ ）。

①合理密植 ②盡量密植 ③間作套種 ④大面積單一作物種植

A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物生理活動(dòng)示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）氣體a、b是通過葉表皮的_______進(jìn)出的。

（2）若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的______。

（3）若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來自______作用，有機(jī)物沿______向_____（填“上”或“下”）運(yùn)輸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，由低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡，視野亮度和細(xì)胞數(shù)目的變化為

A. 變亮，增多 B. 變亮，減少 C. 變暗，減少 D. 變暗，增多

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【題目】地衣是 與 共同生活在一起而形成的， 通過光合作用提供有機(jī)物， 提供水和無機(jī)鹽。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察英文字母“db”時(shí)，視野里看到的圖像形狀是（ ）

A. pq B. dp C. qp D. bd

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