【題目】閱讀科普短文,回答問題:
心臟是全身供血的動力器官,但誰又負責給心臟供血呢?它便是冠狀動脈。它從主動脈發(fā)出,分左、右兩個分支,逐漸再向下分散,像“帽子”一樣扣在心臟上,故稱為“冠”狀動脈。
冠脈循環(huán)是分布于心臟的血液循環(huán),功能是供給心肌氧氣和營養(yǎng)物質,并帶走其代謝產(chǎn)物。冠脈循環(huán)由冠狀動脈、毛細血管和冠狀靜脈組成。冠狀動脈中的血液經(jīng)小動脈流入毛細血管。心肌中毛細血管極其豐富,幾乎每根肌纖維都伴有一條毛細血管,心肌毛細血管的密度為2500-4000根/立方毫米,而骨骼肌中毛細血管的密度僅為300-400根/立方毫米。毛細血管匯合成小靜脈,血液最終流回心臟。
生活中經(jīng)常聽到的“冠心病”是冠狀動脈血管發(fā)生動脈粥樣硬化病變而引起血管腔狹窄或阻塞,造成心肌缺血、缺氧或壞死而導致的心臟病。冠狀動脈粥狀硬化是指脂類物質附著在血管壁上,形成一種像粥一樣的結構。正常情況下,血液在內膜完整、有彈性的血管中流淌時,流速基本是恒定的。但是,隨著動脈粥樣硬化的產(chǎn)生,血管管壁變厚,血管腔越來越狹窄,狹窄到一定程度時,血流通道被徹底堵塞,即形成了心肌梗死(如圖1)。近年來,急性心肌梗死患者越來越多。心肌缺血時間越長,心肌梗死的面積越大。醫(yī)生常采用觀察心肌肌鈣蛋白(只存在于心肌細胞中)的動態(tài)變化對急性心肌梗死進行診斷。心肌肌鈣蛋白在心肌細胞損傷時從細胞內釋放出來,血清中心肌肌鈣蛋白升高程度反映了心肌細胞受損情況。預防“冠心病”最重要就是要保護好我們的血管,生活中我們可以通過適度鍛煉、合理飲食等多種方式保護我們的心臟及血管。
(1)下列不屬于冠狀動脈特點的是______。
A.管壁厚,彈性大 B.血流速度快 C.有動脈瓣 D.與主動脈相連
(2)冠脈循環(huán)屬于人體血液循環(huán)中的_____循環(huán)。冠狀動脈與冠狀靜脈相比,前者管腔內血液的_____(氣體)含量高于后者。
(3)心臟不停地“跳動”需要大量的氧和營養(yǎng)物質,從結構與功能的角度分析,心肌能獲得充足氧氣和養(yǎng)料的原因是______。
(4)圖2表示兩位患者48小時內血液中心肌肌鈣蛋白含量變化,其中______患者患心肌梗死的可能性最大,該患者大量心肌細胞的_______損傷,使心肌肌鈣蛋白從細胞中釋放出來。
【答案】C 體 氧氣 心肌周圍有大量毛細血管,有助于物質交換 甲 細胞膜
【解析】
(1)動脈:將血液從心臟輸送到身體各部分的血管,管壁厚,彈性大,血流快。靜脈:將血液從身體各部分送回心臟的血管,血管壁較薄,彈性小,血流慢,管內有靜脈瓣。
(2)體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán).
(1)冠狀動脈是從主動脈發(fā)出,分左、右兩個分支,由此可知冠狀動脈管壁厚,彈性大,且血流速度快,但沒有動脈瓣,因此選C。
(2)冠脈循環(huán)由冠狀動脈、毛細血管和冠狀靜脈組成。冠狀動脈中的血液經(jīng)小動脈流入毛細血管。冠脈循環(huán)屬于人體血液循環(huán)中的體循環(huán)的一部分。根據(jù)體循環(huán)的特點知,冠狀動脈中流的是動脈血,冠狀靜脈中流的是靜脈血,所以冠狀動脈與冠狀靜脈相比,前者管腔內血液的氧氣含量高于后者。
(3)心臟不停地“跳動”需要大量的氧和營養(yǎng)物質,從結構與功能的角度分析,心肌能獲得充足氧氣和養(yǎng)料的原因是心肌周圍有大量毛細血管,有助于物質交換。
(4)心肌肌鈣蛋白在心肌細胞損傷時從細胞內釋放出來,血清中心肌肌鈣蛋白升高程度反映了心肌細胞受損情況。分析圖2,在0-6h,甲乙兩位患者的血液中心肌肌鈣蛋白含量基本保持不變,6h后甲患者血液中的心肌肌鈣蛋白含量快速上升,乙患者血液中的心肌肌鈣蛋白含量持續(xù)保持不變,可知甲患者患心肌梗死的可能性最大,該患者大量心肌細胞的細胞膜損傷,使心肌肌鈣蛋白從細胞中釋放出來。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為某校興趣小組探究“外界條件對植物生長的影響”的實驗設計,對其分析正確的是
瓶號 | 植物所處環(huán)境 |
1 | 適量澆水,遮光 |
2 | 適量澆水,充足光照 |
3 | 不澆水,充足光照 |
A. 2號瓶是對照組,1號和3號瓶是對照實驗 B. 1號和3號變量是水和光照
C. 1號和2號變量是光照 D. 該實驗缺少對照實驗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是枝芽的結構剖面圖:
(1) 填寫各部分名稱:A____、B____、C____、D_____、E______;
(2) A的作用是產(chǎn)生__________。A屬于_____組織,有很強的分生能力。
(3) [B]將來會發(fā)育成[ ]____,在芽生長展開之后,會發(fā)育成圖2中的___。[ D ]長成為圖2的[ ]____。E發(fā)育成圖2的[ ]____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人的屈肘動作示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)當你做屈肘動作時,甲圖中肱二頭肌處于__________狀態(tài),肱三頭肌處于____________狀態(tài)。
(2)如果你伸臂提一桶水,容易感到累,這是因為肱二頭肌處于_________狀態(tài),肱三頭肌處于_________狀態(tài)。
(3)屈肘動作符合杠桿原理,起支點作用的是_________。
A.肘關節(jié) B.骨 C.骨骼肌 D.骨骼
(4)由圖中可知,肱二頭肌的肌腱至少固定在_________。
A.一塊骨上 B.兩塊骨上 C.三塊骨上 D.不能確定
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當你遇到挫折時,采取的不恰當做法是( )
A.向同學朋友征求意見 B.和父母吵架、發(fā)脾氣宣泄
C.找老師傾訴,得到幫助 D.向父母訴說,尋求幫助
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于植物蒸騰作用的敘述錯誤的是( 。
A. 蒸騰作用主要通過葉片表皮的氣孔完成,上表皮的蒸騰作用明顯強于下表皮
B. 葉表皮的保衛(wèi)細胞吸水膨脹時,氣孔就張開
C. 植物葉片表皮的氣孔是二氧化碳進出植物體的通道
D. 蒸騰作用能夠促進無機鹽從根部輸送到莖、葉等器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】巢湖享有“魚米之鄉(xiāng)”的稱號,下列描述中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 巢湖的水 B. 巢湖中的大閘蟹
C. 巢湖中的蘆葦 D. 整個巢湖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請作答。
(1)呼吸系統(tǒng)由_____和_____組成。
(2)______既是空氣的通道,又是食物的通道。
(3) 會厭軟骨在吞咽的時候______(供選:蓋住或不蓋。┖淼娜肟,避免食物誤進入氣管。
(4)青少年在變聲期聲帶有顯著變化,容易充血腫脹受傷,為了保護聲帶,應該如何做?_____。
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