【題目】某同學(xué)用低倍鏡觀察到小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血管及血液在血管內(nèi)的流動(dòng)情況如下圖所示。下列說(shuō)法中,正確的是( )

A. ①是毛細(xì)血管

B. ②是小動(dòng)脈

C. ③是小靜脈

D. 血管中血流速度一樣

【答案】C

【解析】

此題主要考查的是觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)實(shí)驗(yàn)以及識(shí)別動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管等知識(shí)。

用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,動(dòng)脈內(nèi)血流速度最快;由分支匯集而成的血管是靜脈,血流較慢;毛細(xì)血管是連通與最小的動(dòng)脈和靜脈之間的血管,其內(nèi)的血流速度最慢。毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過(guò);管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。據(jù)此可知,①是小動(dòng)脈,②是毛細(xì)血管,③是小靜脈。因此,C說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為了更好的研究胸廓的變化與肺的關(guān)系,改進(jìn)了呼吸運(yùn)動(dòng)模型,如圖所示用有彈性的飲料瓶代替玻璃鐘罩模擬胸廓,吸管代替玻璃管模擬氣管、支氣管,小氣球模擬肺,大氣球代替橡皮膜模擬膈。如圖是模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)與呼吸的關(guān)系示意圖。下列敘述不正確的是( )

A. A表示呼氣,膈肌舒張

B. B表示吸氣,膈肌收縮

C. 圖1中當(dāng)瓶身向外擴(kuò)大,大氣球向下拉時(shí),小氣球會(huì)變小

D. 向內(nèi)捏自制模型瓶身,可引發(fā)呼氣,如果同步再向上頂大氣球,小氣球會(huì)更癟

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】俗語(yǔ)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”,反映了什么生物現(xiàn)象?()
A.適應(yīng)
B.繁殖
C.變異
D.遺傳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是水螅結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)水螅的身體一端附著在水草上,另一端有口,口周圍有512條柔軟細(xì)長(zhǎng)[ ] __________,該結(jié)構(gòu)表面分布有大量的[ ] __________,利于攻擊和防御。

2)水螅經(jīng)過(guò)身體縱軸可以有多個(gè)切面將身體分為對(duì)稱的兩部分,這種體形稱為__________,這種身體結(jié)構(gòu)便于它__________,從各個(gè)方向獲取食物、防御敵害。

3)水螅的[ ] __________長(zhǎng)成小水螅后,就會(huì)從母體上脫落下來(lái),獨(dú)立生活。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于遺傳現(xiàn)象的是()
A.小張和小王都是雙眼皮
B.所有的鳥(niǎo)類都長(zhǎng)羽毛
C.媽媽和寶寶頭發(fā)都是自然卷曲
D.小貓和小狗的毛色都是黑的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水分吸收的主要部位、散失的門(mén)戶依次是( )

A. 氣孔、根毛 B. 根毛、導(dǎo)管

C. 根毛、氣孔 D. 生長(zhǎng)點(diǎn)、葉肉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的性狀就是( 。
A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
B.生物的生理特性
C.生物先天的行為方式
D.前三項(xiàng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列描述屬于相對(duì)性狀的一項(xiàng)是()
A.同樣成熟的魚(yú),鯉魚(yú)體形較大,鯽魚(yú)體形較小
B.金魚(yú)的體色有透明的和不透明的
C.李子的表面光滑,葡萄的表面也光滑
D.一株番茄秧上的兩個(gè)果實(shí)都是黃顏色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物葉片在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物主要是(  )

A. 二氧化碳 B. 氧氣和淀粉

C. 二氧化碳和淀粉 D. 氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案