對(duì)綠色植物敘述正確的是( )
A.白天只進(jìn)行光合作用,夜間只進(jìn)行呼吸作用
B.在日光下光合強(qiáng)度大于呼吸強(qiáng)度
C.光合作用必須先于呼吸作用
D.呼吸作用只在葉表皮細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行
【答案】分析:由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)光合作用的公式:二氧化碳+水有機(jī)物+氧+能量
(2)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水,據(jù)此可以解答本題.
解答:解:植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程,其場所是葉綠體,而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程,其場所為線粒體.它與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系為:
 區(qū)別聯(lián)系
場所原料條件產(chǎn)物能量
光合作用葉綠體二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣儲(chǔ)存能量相互對(duì)立
相互依存
呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量
所以呼吸作用是新陳代謝過程一項(xiàng)最基本的生命活動(dòng),它是為生命活動(dòng)的各項(xiàng)具體過程提供能量;光合作用是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝,一切生物的生命活動(dòng)都直接或間接地依賴于光合作用制造的有機(jī)物和固定的太陽能.呼吸作用和光合作用表面看起來是兩個(gè)相反的過程,但這是兩個(gè)不同的生理過程,在整個(gè)新陳代謝過程中的作用是不同的.在植物體內(nèi),這兩過程是互相聯(lián)系,互相制約的.光合作用的產(chǎn)物是呼吸作用的原料,呼吸作用的產(chǎn)物也是光合作用的原料;呼吸作用分解的有機(jī)物是光合作用制造的;呼吸作用過程釋放的能量主要是用于植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)過程.
故選:B
點(diǎn)評(píng):植物的光合作用和呼吸作用是互為聯(lián)系、互為相反的兩個(gè)生理過程.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

動(dòng)物在生物圈中的作用是其他生物無法替代的,動(dòng)物與人類的生活息息相關(guān),下列敘述正確的是( 。
①生態(tài)平衡失調(diào)最重要的原因是人類活動(dòng)的影響 
②人們制造的雷達(dá)最初是根據(jù)蝙蝠回聲定位的原理 
③蔬菜大棚中放養(yǎng)蜜蜂的主要目的是幫助植物進(jìn)行傳粉,提高果實(shí)產(chǎn)量 
④生物圈中的細(xì)菌、真菌等分解者能促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán),而動(dòng)物則不能促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)
⑤動(dòng)物對(duì)維持生物圈中生物的種類和數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定起著重要的作用  
⑥隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,動(dòng)物在仿生學(xué)、基因工程、生物制藥等方面的作用也越來越重要 
⑦生物圈中的動(dòng)物直接或間接地以綠色植物為食,只能作為消費(fèi)者參與生物圈中的物質(zhì)和能量循環(huán) 
⑧在生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,越不易被破壞 
⑨凡是對(duì)人類有害的動(dòng)物,我們都要徹底地消滅.

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科目:初中生物 來源: 題型:

對(duì)綠色植物敘述正確的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

有一則公益廣告:我國每年要消耗一次性木筷450億雙.相當(dāng)于要砍伐600萬棵成年大樹.專家估計(jì),一棵樹的生態(tài)價(jià)值是其木材價(jià)值的9倍.下列對(duì)綠色植物的生態(tài)價(jià)值敘述正確的是( 。
A、促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)保持水土B、引起地球溫室效應(yīng)C、維持大氣中二氛化碳和氧氣的平衡D、防風(fēng)固沙消除嗓音

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)綠色植物敘述正確的是( 。
A.白天只進(jìn)行光合作用,夜間只進(jìn)行呼吸作用
B.在日光下光合強(qiáng)度大于呼吸強(qiáng)度
C.光合作用必須先于呼吸作用
D.呼吸作用只在葉表皮細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

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