【題目】把出芽的一小塊土豆的塊莖植入土中,能長成新馬鈴薯植株的繁殖方式屬于
A、無性生殖 B、出芽生殖 C、有性生殖 D、分裂生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2018年10月21日晚男子乒乓球世界杯決賽,樊振東以4:1比分打敗德國波爾拿到了自己的第二個世界杯男子單打冠軍。他在劇烈運(yùn)動時(shí),呼出的氣體中①氧氣、②氮?dú)、③二氧化碳三種成分含量由高到低的排列順序是( )
A. ①>②>③B. ②>①>③C. ③>②>①D. ②>③>①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于用藥和急救的敘述,錯誤的是( )
A. 用藥前,應(yīng)認(rèn)真閱讀藥品說明書
B. 為使病人早日康復(fù),應(yīng)該加大用藥劑量
C. 火災(zāi)現(xiàn)場急救時(shí),用濕毛巾捂住口鼻
D. 對溺水者施救時(shí),應(yīng)先使其呼吸道暢通,再進(jìn)行人工呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物科技小組利用桂花枝條作為材料,試圖找到某種植物激素(簡稱NAA)促[進(jìn)枝條生根的最適濃度.于是設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
①配制一系列的NAA溶液,濃度分別為10、100、200、300、400、500(mg/L),相應(yīng)編號為A、B、C、D、E、F;
②選用長勢、長度、粗細(xì)等均為一致的桂花枝條30根,隨機(jī)平均分成6組;
③將6組枝條分別浸泡在步驟①配置的NAA溶液中;
④一段時(shí)間后,將上述6組枝條取出,然后分別扦插到相同條件的環(huán)境中,并在適宜的條件下培養(yǎng);
⑤一段時(shí)間后,觀察記錄并統(tǒng)計(jì)各組枝條生根數(shù)量,結(jié)果如圖所示:
分析實(shí)驗(yàn)請回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(2)分析圖示,可以得出NAA溶液促進(jìn)枝條生根的最適濃度是 組.
(3)枝條扦插到土壤中生長出新植株的方式屬于 生殖.
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【題目】下列各組細(xì)胞中,染色體數(shù)目相同的是
A、卵細(xì)胞和體細(xì)胞 B、受精卵和卵細(xì)胞
C、精子和體細(xì)胞 D、精子和卵細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)常見幾種植物的圖片,回答:
(1)夏天,池水變綠的原因是圖中______類植物大量繁殖造成的(填標(biāo)號).
(2)具有真正的根、莖、葉的植物是______(填標(biāo)號).
(3)用種子繁殖的植物的是______;可用孢子繁殖后代的植物是______(填標(biāo)號).
(4)甲和丁兩類植物的主要區(qū)別是:______.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組為探究負(fù)氧離子對空氣質(zhì)量有何影響,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①在甲、乙兩個相同的房間內(nèi),通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境.
②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負(fù)氧離子,乙房間不做處理.
③每隔1小時(shí)對甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進(jìn)行檢測,獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示.
請分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是作為 ,以探究PM2.5濃度的變化是否與 有關(guān).
(2)“0小時(shí)”時(shí),甲、乙兩個房間PM2.5濃度的檢測值有較明顯差異,檢測人員解釋這是此時(shí)煙霧顆粒物尚未分布均勻所致.那么,此時(shí)該如何檢測才能使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確? .
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,甲房間的PM2.5濃度在逐漸 ,且速度比乙房間 ,由此可得出結(jié)論: .
(4)研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負(fù)氧離子,且這種自然負(fù)氧離子更有利于人體健康,從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā),這對你有什么啟示? .
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