【題目】乳酸菌在自然界廣泛分布，與人類關(guān)系密切，有關(guān)乳酸菌的敘述正確的是（ ）

A．單細(xì)胞個(gè)體，有細(xì)胞核，是真核生物

B．乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸

C．乳酸菌主要通過產(chǎn)生芽孢來繁殖后代

D．用其制作泡菜時(shí)，要使泡菜壇內(nèi)缺氧

【答案】D

【解析】

試題分析：乳酸菌屬于細(xì)菌，沒有成形的細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；發(fā)酵是利用微生物的代謝活動(dòng)，通過生物催化劑（微生物細(xì)胞或酶）將有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品的過程。生活中最常用的是乳酸菌發(fā)酵制造出乳酸，B錯(cuò)誤；乳酸菌主要通過分裂來繁殖后代，C錯(cuò)誤；制作泡菜是通過乳酸菌發(fā)酵的，而乳酸菌進(jìn)行的是無氧呼吸，只有在無氧條件下乳酸菌才能大量繁殖，所以制作泡菜的壇口要密封，目的是隔絕空氣，防止空氣進(jìn)入，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A. 生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能

B. 生態(tài)系統(tǒng)只包含圖中生物

C. 該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

D. 青蛙是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，判斷視野中的一個(gè)污點(diǎn)是否在目鏡上最簡(jiǎn)便的方法是（ ）
A.更換目鏡
B.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡
C.更換物鏡
D.移動(dòng)玻片標(biāo)本

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】銀杉是古老的樹種之一，被譽(yù)為植物界的“大熊貓”，對(duì)研究植物及生物進(jìn)化有重要的價(jià)值。下列有關(guān)銀杉的敘述，合理的是（ ）

A.是綠色開花植物

B.種子有果皮包被

C.屬于裸子植物門

D.不適應(yīng)陸地生活

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種生態(tài)系統(tǒng)屬于森林生態(tài)系統(tǒng)（ ）
A.騰格里沙漠
B.呼倫貝爾草原
C.太湖
D.西雙版納熱帶雨林

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)諺“莊稼一枝花、全靠肥當(dāng)家”．肥料的作用主要是給農(nóng)作物生長(zhǎng)提供（ ）
A.水
B.無機(jī)鹽
C.有機(jī)物
D.氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為人體組織形成過程，請(qǐng)分析回答問題。

（1）圖中表示細(xì)胞分裂過程的有___________（填序號(hào)）,表示細(xì)胞分化過程的是__________（填序號(hào)）。

（2）在④的過程中大部分細(xì)胞失去________能力，在生物體的生長(zhǎng)發(fā)育過程中，這些細(xì)胞逐漸變化成為_________、_____________、_____________各不相同的細(xì)胞，該過程的結(jié)果是形成了不同的組織。

（3）某同學(xué)不慎骨折并感覺到疼，骨屬于_______組織，“感到疼”是_________組織在起作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響的敘述,正確的是(　　)
A.人類的一些活動(dòng)破壞了生態(tài)環(huán)境
B.人類的一些活動(dòng)改善了生態(tài)環(huán)境
C.人類的活動(dòng)要以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為前提
D.人類的活動(dòng)不必關(guān)心對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序?yàn)椋?）
①清水漂洗；②光照；③暗處理；④選葉遮光；⑤滴加碘液；⑥葉片脫色
A.③④⑥②①⑤
B.③④⑤⑥②①
C.④③②⑥⑤①
D.③④②⑥①⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案