【題目】關(guān)于“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)操作，不合理的是

A. 擦拭載玻片后，在玻片中央滴加一滴清水 B. 用消毒牙簽輕刮口腔內(nèi)側(cè)壁

C. 蓋蓋玻片時(shí)，一邊先接觸液滴再緩緩放下 D. 在蓋玻片一側(cè)滴加幾滴稀碘液

【答案】A

【解析】制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)步驟包括：擦、滴、刮、涂、蓋、染，“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水，A錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“鋤禾日當(dāng)午”，農(nóng)民給莊稼松土的目的是給農(nóng)作物提供（　�。�

A. 水 B. 氧氣 C. 生活空間 D. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明奶奶的眼睛老花看不清藥品說(shuō)明書(shū)，他應(yīng)將除哪個(gè)以外的藥品信息告訴奶奶（　　）

A. 生產(chǎn)日期、有效期 B. 是不是廣告推薦的

C. 功能、用法、用量 D. 不良反應(yīng)、禁忌癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】禽流感是禽流行性感冒的簡(jiǎn)稱(chēng),是一種由甲型流感病毒的一種亞型引起的傳染性疾病,被國(guó)際獸疫局定為甲類(lèi)傳染病。禽流感的病原體是

A．攜帶禽流感病毒的家禽 B．禽流感患者

C．患病的鳥(niǎo)類(lèi) D．禽流感病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究：酒后駕駛已經(jīng)成為交通事故的第一大“殺手”，酗酒到底會(huì)對(duì)人體造成什么傷害？某生物小組做了“酒精對(duì)水蚤心率的影響”的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

①配制體積分?jǐn)?shù)分別為0．25%、1%、10%、20%的酒精；

②取5個(gè)燒杯，編號(hào)為A、B、C、D、E；

③在A燒杯中加入100 mL清水，其他4個(gè)燒杯中分別加入100 mL不同濃度的酒精；

④向5個(gè)燒杯中分別投入10只活的、大小基本一樣、生活能力強(qiáng)的水蚤，10 min后取出水蚤制成臨時(shí)裝片，在顯微鏡下統(tǒng)計(jì)10 s內(nèi)水蚤心跳的次數(shù)，結(jié)果如圖。

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是_____，探究的問(wèn)題是：_____？

（2）上述實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A燒杯組的目的是_____。

（3）全班各小組分別測(cè)定了水蚤在不同濃度的酒精中10s內(nèi)的心跳次數(shù)，為減少誤差，應(yīng)怎樣處理全班同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)？_____。

（4）小東將所得數(shù)據(jù)繪制成如圖的曲線，由圖分析可以得出結(jié)論：_____。

（5）通過(guò)本次探究，你受到了哪些啟示？_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)在培養(yǎng)草履蟲(chóng)的小燒杯中添加了幾滴牛奶，幾天后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液出現(xiàn)臭味，但是草履蟲(chóng)數(shù)目卻明顯增多了，且分布于培養(yǎng)液中上部。以下推測(cè)不合理的是

A. 細(xì)菌繁殖導(dǎo)致培養(yǎng)液變臭 B. 草履蟲(chóng)可能以細(xì)菌為食

C. 氧氣影響草履蟲(chóng)的分布 D. 草履蟲(chóng)以孢子進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】貯藏糧食的適宜條件是

A. 低溫、潮濕 B. 低溫、干燥 C. 高溫、干燥 D. 高溫、潮濕

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法與合理膳食和食品安全的要求不符合是

A. 過(guò)保質(zhì)期未霉變的食物可以食用 B. 每天攝入的食物種類(lèi)應(yīng)多樣化

C. 青少年時(shí)期應(yīng)補(bǔ)充足夠的蛋白質(zhì) D. 購(gòu)買(mǎi)帶有食品安全標(biāo)志的食品

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豬肉絳蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)都是寄生蟲(chóng)，但分屬無(wú)脊椎動(dòng)物的兩個(gè)類(lèi)群。下列選項(xiàng)中屬于它們與寄生生活相適應(yīng)的共同特征的是

A.生殖器官發(fā)達(dá) B.沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的消化器官

C.身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng) D.體表有角質(zhì)層

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同步練習(xí)冊(cè)答案