4．故事中丑小鴨終于變成了白天鵝，從生物學的角度分析原因是（　�。�
A．遺傳B．變異C．上帝的恩賜D．神的力量

分析 遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異．進化，是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展，物種淘汰和物種產(chǎn)生過程．

解答 解：丑小鴨終于變成了白天鵝，從生物學的角度分析，體現(xiàn)了親代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是理解遺傳的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)蚯蚓的觀察實驗，回答下列問題：
（1）觀察蚯蚓是主要靠環(huán)帶來判斷前后端．
（2）觀察蚯蚓是發(fā)現(xiàn)蚯蚓用體壁進行呼吸．
（3）蚯蚓靠剛毛與肌肉的配合進行蠕動．
（4）蚯蚓在粗糙的紙板上比它在玻璃板上運動的快．（快或者慢）
（5）觀察完蚯蚓要把蚯蚓放回土壤．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．為了探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，有同學在2片載玻片上都滴上兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如圖所示），用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，并用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕劃一下，請回答下列問題：
（1）用鑷子夾取一點該物質(zhì)，放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲，可能觀察到的現(xiàn)象及相應的結論是（填“有害”或“有利”）；
①若左側(cè)液滴中的草履蟲向右側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是有利刺激；
②若右側(cè)液滴中的草履蟲都向左側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是有害刺激；
（2）1號載玻片起對照作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．細胞是生物體結構和功能的基本單位．如圖是動物細胞和植物細胞的結構模式圖，椐圖回答問題：
（1）圖中甲是動物細胞對比甲、乙兩圖可以看出，植物細胞除具有與動物細胞相同的基本結構外，植物細胞一般還具有[③]葉綠體、[①]細胞壁、[⑤]液泡．
（2）細胞結構中[④]細胞核含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，控制細胞代謝．
（3）緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜，叫細胞膜，能夠控制物質(zhì)進出細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．請回答下列問題
（1）根的生長具有一定的方向性的，請指出其中的兩個：向地性、向水性．
（2）花芽將來發(fā)育成花，葉芽將來發(fā)育成枝條，混合芽將來發(fā)育成枝條和花．
（3）夏季晴朗的白天，植物的光合作用大于（填“大于”或“小于”）呼吸作用，呼吸作用的主要場所是線粒體．
（4）植物主要通過根對水進行吸收，并將水及其溶解在水中的無機鹽，依次經(jīng)根、莖、葉脈中的導管向葉片的葉肉輸送，葉片進行光合作用制造的有機物，通過葉脈中的篩管輸送到植物的各個部位．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請你分析：
（1）圖中的第四營養(yǎng)級是已，共有4條食物鏈．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)種未表示出來的成分有非生物部分和分解者．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，位于第三營養(yǎng)級的生物有丁、戊．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量 和所占比例 處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種狀態(tài)叫做生態(tài)平衡
（5）若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么，在體內(nèi)體內(nèi)積累重金屬最多的生物是已．
（6）該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動是從甲開始的．
（7）若乙被大量死亡，丙的數(shù)量的變化是逐漸減少
（8）如果該生態(tài)系統(tǒng)中增加了一種位于第二營養(yǎng)的生物，那么這個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性將增加，地球上最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．連線：請將細胞各部分的結構與其相應的功能用線段連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．腎小球發(fā)炎時尿液中會出現(xiàn)（　　），而正常人都尿液中沒有這兩種成分．
A．葡萄糖和水分B．大分子蛋白質(zhì)和血細胞
C．無機鹽和尿素D．葡萄糖和無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．某同學觀察了幾種常見的植物，請根據(jù)生物知識分析回答下列問題：

（1）水杉和銀杏都屬于裸子植物，而水稻屬于被子植物，三者的區(qū)別是水稻的種子外面有果皮包被．
（2）水綿、葫蘆蘚和腎蕨均屬于孢子植物．相比之下，腎蕨具有真正的根莖葉，且分化出了能運輸水分和養(yǎng)料的輸導組織，適應陸地生活的能力較強．
（3）用種子繁殖的植物的是水杉、水稻、銀杏；可用孢子繁殖后代的植物是水綿、腎蕨、葫蘆蘚．

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