20．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)．”詩(shī)中描述了哪一種非生物因素對(duì)桃花開(kāi)放的影響（　�。�
A．陽(yáng)光B．溫度C．水D．氧氣

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物．

解答 解：根據(jù)分析可知“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開(kāi)的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋?zhuān)?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上，其目的是（　�。�
A．避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡B．避免實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)
C．防止水溢出來(lái)污染裝片D．增加透明度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．有花、兩片子葉，葉脈一般具網(wǎng)狀，這些特征符合下列哪個(gè)類(lèi)群（　　）
A．單子葉植物B．雙子葉植物C．裸子植物D．苔蘚植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列各種現(xiàn)象中，屬于條件反射的是（　　）
A．燃燒的蠟燭燙手，立即縮回B．強(qiáng)光刺激，瞬間閉眼
C．預(yù)備鈴響，學(xué)生進(jìn)教室D．叩擊膝下韌帶，小腿前踢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．骨、骨連接和骨骼肌組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)．人體的骨骼分為頭骨、軀干骨和四肢骨三大部分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．具有涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙等作用，且有“綠色水庫(kù)、地球之肺”之稱(chēng)的是哪種生態(tài)系統(tǒng)？（　　）
A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程，圖中A和B過(guò)程分別表示（　　）
A．細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分化B．細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)
C．細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化D．細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列動(dòng)物屬軟體動(dòng)物的一組是（　�。�
A．烏龜、河蚌B．扇貝、墨魚(yú)C．海蟄、河蚌D．蛭、蝸牛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（　　）
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D．沙漠生態(tài)系統(tǒng)

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