【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)的本質(zhì)在于揭示變量之間的因果關(guān)系。通過(guò)控制單一變量以獲得準(zhǔn)確可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的最大特色之一,也是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最難做好的事情。請(qǐng)回答下面光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中有關(guān)變量的問(wèn)題。

(1)如果翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些鼠婦匆匆爬走。鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?根據(jù)這一問(wèn)題,可以確定實(shí)驗(yàn)的變量是 。

(2)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置,使鐵盤(pán)內(nèi)形成明亮和黑暗兩種環(huán)境時(shí),鐵盤(pán)中軸線的兩側(cè)應(yīng)該( )

A一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)什么都不蓋

B一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板

C一側(cè)什么都不蓋,另一側(cè)蓋上玻璃板

D一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)也蓋上紙板

(3)實(shí)施實(shí)驗(yàn)時(shí),如果鋪在鐵盤(pán)里的沙土上有小石塊,鼠婦可以鉆到明亮部分的小石塊下面避光。下列對(duì)這種情況的處理方法中,正確的是(

A把石塊下的鼠婦統(tǒng)計(jì)到明亮的一組

B把石塊下的鼠婦統(tǒng)計(jì)到黑暗的一組

C把石塊下的鼠婦弄出來(lái)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

D把沙土里的小石塊篩出來(lái)重新實(shí)驗(yàn)

(4)從第2 分鐘起,每分鐘對(duì)鼠婦的分布情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果記錄在下面的表格中。要得出相對(duì)準(zhǔn)確的結(jié)論,應(yīng)該依據(jù)的數(shù)據(jù)是(

環(huán)境

2

鐘[

3

4

5

6

7

8

9

10

11

明亮

黑暗

A2分鐘時(shí)的記錄

B6分鐘時(shí)的記錄

C11分鐘時(shí)的記錄

D平均值

(5)單一變量原則是處理實(shí)驗(yàn)中復(fù)雜關(guān)系的準(zhǔn)則之一。在本實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為應(yīng)該主要排除哪些干擾,以確保單一變量原則下的實(shí)驗(yàn)觀測(cè)?請(qǐng)說(shuō)出其中的兩種。

【答案】

(1)光 (2)B (3)D (4)C (5)土壤濕度(水分)、聲音干擾、外界刺激的驚動(dòng)、紙板蓋住的面積等。

【解析】

試題分析:

(1)提出問(wèn)題后,應(yīng)用已有知識(shí),對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想。作出的假設(shè)是:鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會(huì)影響鼠婦的生活。作出假設(shè)的依據(jù)是:在花盆、石塊下等比較陰暗的地方看到了鼠婦,而在明亮的地方?jīng)]有看到。當(dāng)把花盆、石塊搬開(kāi)后,看到鼠婦很快地爬走了。實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)為:光。

(2)一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,目的是設(shè)置以光照為單一變量的對(duì)照組。這樣在盤(pán)內(nèi)就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境。

(3)為了確保實(shí)驗(yàn)的單一變量,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確。處理時(shí)把沙土里的小石塊篩出來(lái)重新實(shí)驗(yàn)。

(4)實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)組并計(jì)算平均值是為了排除由于偶然性引起的誤差,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。但是要注意鼠婦比較膽小,應(yīng)給它一個(gè)時(shí)間適應(yīng)新的環(huán)境,時(shí)間長(zhǎng)一些更接近真實(shí)情況。

(5)單一變量原則就是在設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,除了已選擇實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件應(yīng)完全相同。本實(shí)驗(yàn)中可能有一些因素干擾,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確,如土壤濕度(水分)、聲音干擾、外界刺激的驚動(dòng)、紙板蓋住的面積等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的 和分裂分不開(kāi)的。細(xì)胞分裂時(shí),先是 分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,最后,在細(xì)胞中央形成新的 ,植物細(xì)胞還形成新的 。這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成了兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂后的新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞 。

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)一般都包括( )

A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 B. 生產(chǎn)者和非生物成分

C. 生物成分和非生物成分 D. 消費(fèi)者和非生物成分

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【題目】判斷題

(1)人的肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞里的遺傳信息是一樣的。 _____

(2.皮膚表皮起保護(hù)作用的是保護(hù)組織。 _____

(3)將手指放在通光孔的中央,用顯微鏡觀察, 就能看起清楚手指的結(jié)構(gòu)。 _____

(4)用顯微鏡觀察英文字母“p”,看到的物象是“b”。 _____

(5)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自源于生產(chǎn)者。 ______

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【題目】兩只狗為爭(zhēng)奪一塊骨頭而發(fā)生爭(zhēng)斗的行為是

A取食行為 B攻擊行為 C繁殖行為 D領(lǐng)域行為

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【題目】幾個(gè)同學(xué)在班級(jí)值日時(shí),拿起拖布后發(fā)現(xiàn)幾只鼠婦迅速逃到了黑暗處。他們想:鼠婦為什么會(huì)逃到黑暗處呢?它們怕光嗎?他們決心進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)來(lái)弄個(gè)明白。

(1)如果要探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,

提出問(wèn)題:光能影響鼠婦的生活嗎?

作出假設(shè):光________影響鼠婦的生活。

(2)在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)設(shè)置__________________ 兩種環(huán)境。

(3)該實(shí)驗(yàn)控制的變量是____________。

(4)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)至少使用________鼠婦?

A 、一只 B、十只 C、一千只

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【題目】我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,其根本原因是( 。

A. 經(jīng)常喝牛奶

B. 父母的養(yǎng)育

C. 參加體育鍛煉

D. 細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

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【題目】糖醋蒜頭有酸甜味,說(shuō)明( )

A. 大蒜的細(xì)胞不能控制物質(zhì)的進(jìn)出

B. 糖和醋并沒(méi)有進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

C. 糖和醋都是細(xì)胞需要的物質(zhì),所以都能通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

D. 細(xì)胞已死,細(xì)胞膜失去控制能力

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【題目】小藍(lán)參加實(shí)驗(yàn)考查時(shí),抽中了“觀察血細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn),其顯微鏡的正確操作順序是( 。

①放置血涂片 ②觀察 ③安裝目鏡和物鏡 ④對(duì)光

A. ①②③④ B. ②③④① C. ③④①② D. ④①②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案