8.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.人體生命的起點(diǎn)是從受精卵開(kāi)始的
B.胎兒所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是通過(guò)胎盤(pán)和臍帶運(yùn)輸來(lái)的
C.女性生殖系統(tǒng)中最主要的器官是卵巢,受精的場(chǎng)所是子宮
D.胎兒產(chǎn)出叫分娩,分娩意味著新生兒的誕生

分析 (1)生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換;懷孕到38周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出,即分娩.
(2)女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,各有不同的用途,卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞,分沁雌性激素的作用;子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方;陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道;輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方.

解答 解:A、卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng).只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn).受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒.因此人體生命的起點(diǎn)是從受精卵開(kāi)始的,A正確;
B、胎兒所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體運(yùn)輸來(lái)的,B正確;
C、女性生殖系統(tǒng)中最主要的器官是卵巢,受精的場(chǎng)所是輸卵管,不是子宮,C錯(cuò)誤;
D、胎兒產(chǎn)出叫分娩,分娩意味著新生兒的誕生,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握人受精的過(guò)程及胚胎發(fā)育過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.正常情況下,尿液中不含大分子蛋白質(zhì)主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.腎小球的過(guò)濾作用B.尿道的重吸收作用C.腎小管的重吸收作用D.輸尿管的重吸收作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.魚(yú)游泳的動(dòng)力來(lái)自( 。
A.尾鰭B.軀干和尾部C.頭部D.胸鰭和腹鰭

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)元胞體集中的地方;人腦與軀體、內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的白質(zhì).
(2)人形成視覺(jué)的感受器是[③視網(wǎng)膜].長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng),就會(huì)導(dǎo)致眼的[①晶狀體]過(guò)度變曲,形成近視.
(3)腎臟產(chǎn)生的尿液通過(guò)[④輸尿管]流入膀胱.尿液貯存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射,請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑:⑤→⑦→B→⑧→⑥.
(4)某人由于脊髓某個(gè)部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿,則該患者受傷的部位可能是圖中的⑩(填序號(hào)).
(5)人類(lèi)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的最突出特征是能夠?qū)φZ(yǔ)言和文字的刺激建立條件反射.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.資料分析:作為全球水稻的生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó),中國(guó)是世界上使用農(nóng)藥和化肥最多的國(guó)家,而水稻用水占了全國(guó)總耗水量的一半以上.殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌;長(zhǎng)期使用化肥使土壤板結(jié);耗水量不斷增加等等,使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞.
中國(guó)科學(xué)家啟動(dòng)了“全球水稻分子育種計(jì)劃”,建立了世界上最大的水稻基因數(shù)據(jù)庫(kù).科學(xué)家們研究每個(gè)基因的作用,進(jìn)而培育出高產(chǎn)抗病的“超級(jí)水稻”.2008年,上?茖W(xué)家培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級(jí)稻”已經(jīng)在全國(guó)一些地區(qū)推廣種植.
(1)作為餐桌上的主食,大米的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存于水稻種子結(jié)構(gòu)的胚乳中;水稻種子萌發(fā),除外界環(huán)境條件外,需要的自身?xiàng)l件是完整且有活力的胚.
(2)“殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌”.說(shuō)明有毒物質(zhì)會(huì)隨著食物鏈的逐級(jí)遞增而積累,最終將危害人類(lèi)的健康,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫生物富集.
(3)大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞”,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的.
(4)科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫(kù)培育多品種水稻,實(shí)際上這是基因多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答

(1)在生物分類(lèi)上,上述五種動(dòng)物所屬最大共同單位是界.
(2)動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較外部的形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能.若以“生殖方式”為分類(lèi)依據(jù),將圖中動(dòng)物分成兩組,則具體的分組情況應(yīng)該是一類(lèi)是E;另一類(lèi)是ABCD.( 填字母)
(3)B屬于魚(yú)類(lèi),是因?yàn)锽具有兩個(gè)適于水中生活的結(jié)構(gòu)鰓 和鰭.
(4)動(dòng)物發(fā)育方式多種多樣.比較C和D的發(fā)育過(guò)程,寫(xiě)出其發(fā)育方面的共同特點(diǎn):變態(tài)發(fā)育.
(5)A的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,起到輔助呼吸的作用.
(6)E屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物.從生物多樣性的角度看,如果E滅絕,就意味著該物種所擁有的全部基因 從地球上消失.
(7)E的花色和黑色在遺傳學(xué)上稱(chēng)為相對(duì)性狀.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某生態(tài)環(huán)境中有不同毛色的同種兔子棲息其中,調(diào)查其數(shù)量所得結(jié)果如圖甲,多年后再調(diào)查,所得結(jié)果如圖乙.下列對(duì)這段時(shí)間內(nèi)兔子數(shù)量變化的四種解釋中,最符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)觀點(diǎn)的是( 。
A.黑兔在此環(huán)境中沒(méi)有天敵B.黑兔更適應(yīng)顏色變深的環(huán)境
C.白兔為適應(yīng)環(huán)境變成了黑兔D.深灰兔是由淺灰兔逐漸變化而來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.動(dòng)物在自然界中的作用是( 。
A.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用
B.動(dòng)物是食物鏈中的重要結(jié)構(gòu)成分
C.動(dòng)物能幫助植物傳粉,傳播種子
D.以上都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.哮喘是常見(jiàn)的呼吸系統(tǒng)疾病,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致肺泡的彈性回縮減弱,此情況將直接影響( 。
A.肺與外界的氣體交換B.血液與組織細(xì)胞的氣體交換
C.氣體在血液中的運(yùn)輸D.胸廓的擴(kuò)張與回縮

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