【題目】綠色開(kāi)花植物根人體結(jié)構(gòu)層次相比較，沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是（　　）

A. 系統(tǒng) B. 組織 C. 器官 D. 細(xì)胞

【答案】A

【解析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。可見(jiàn)，人體等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煤主要是由兩億多年前森林中哪一類植物演變成的（　�。�

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 裸子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物的光合作用和呼吸作用改善了空氣的質(zhì)量 （___）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下生物中不屬于單細(xì)胞的生物是（　�。�

A. 酵母菌 B. 眼蟲(chóng) C. 草履蟲(chóng) D. 瓢蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)會(huì)是生物（　�。�

A. 人工智能機(jī)器人 B. 電腦病毒

C. 飄在空氣中的細(xì)菌 D. 會(huì)長(zhǎng)大的鐘乳石

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列諺語(yǔ)或成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)得生物學(xué)解釋不相吻合的是（　�。�

A. 種瓜得瓜，種豆得豆﹣生物因素對(duì)生物的影響

B. 大魚吃小魚，小魚吃蝦米﹣生物間的捕食關(guān)系

C. 千里之堤，毀于蟻穴﹣生物對(duì)環(huán)境的影響

D. 春風(fēng)又綠江南岸﹣環(huán)境對(duì)生物的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下圖所示四種植物描述正確的是（ ）

A.玉米花結(jié)構(gòu)中的胚珠無(wú)子房壁包被B.蕨和葫蘆蘚都是通過(guò)孢子繁殖的

C.松能開(kāi)花結(jié)果，松子是它的果實(shí)D.以上四種植物都有根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物可以進(jìn)行無(wú)土栽培的原因是（　�。�

A. 植物吸收的并不是土壤中的無(wú)機(jī)鹽

B. 植物的根只從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽

C. 土壤對(duì)植物的生長(zhǎng)并沒(méi)有作用

D. 根只吸收水分和含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案